センター蔵書1
タイトル | 教師の生き方革命 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 河津 雄介 |
タイトル | 「授業崩壊」に教師はどう対応すべきか |
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分類 | 教育学 |
著者 | 井上 正明 |
タイトル | ポートフォリオ評価法入門 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 高浦勝義 |
タイトル | 新しい資質・能力の育成 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 熱海 則夫、澁澤 文隆 |
タイトル | 特色ある教育活動の展開 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 高階 玲治 |
タイトル | 教師の生き方革命 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 河津 雄介 |
タイトル | 「授業崩壊」に教師はどう対応すべきか |
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分類 | 教育学 |
著者 | 井上 正明 |
タイトル | ポートフォリオ評価法入門 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 高浦勝義 |
タイトル | 新しい資質・能力の育成 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 熱海 則夫、澁澤 文隆 |
タイトル | 特色ある教育活動の展開 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 高階 玲治 |