センター蔵書１
| タイトル | 赤木かん子の図書館員ハンドブック 分類のはなし はじめて図書館で働く人のために |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木かん子 |
| タイトル | 赤木かん子の図書館員ハンドブック はじめて図書館で働く人のために |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木かん子 |
| タイトル | 小学校国語 単元を貫く言語活動の授業展開 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 北九州国語教育研究会 |
| タイトル | 単元を貫く言語活動を位置づけた小学校国語科学習指導パーフェクトガイド ５・６年 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 水戸部修治 |
| タイトル | 単元を貫く言語活動を位置づけた小学校国語科学習指導パーフェクトガイド ３・４年 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 水戸部修治 |
| タイトル | 単元を貫く言語活動を位置づけた小学校国語科学習指導パーフェクトガイド １・２年 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 水戸部修治 |
| タイトル | 単元を貫く言語活動を位置づけた文学の授業づくり その基礎基本と代表教材実践事例 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 水戸部修治 |
| タイトル | チャレンジ！単元を貫く言語活動の授業づくり―小学校国語 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 水戸部修治 |
| タイトル | 教材に「しかけ」をつくる国語授業10の方法 説明アイディア50 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 桂 聖 |
| タイトル | 国語科における対話型学びの授業をつくる |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 鶴田清司・河野順子 |
