センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 通常学級の「特別」ではない支援教育 |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 佐藤慎二 |
| タイトル | 通常学級における新たな学校改善術 特別支援教育からのアプローチ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 大石 幸二 |
| タイトル | 身近な話題で楽しく話せるsmall talk月別メニュー |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 山口 美穂 |
| タイトル | 超多忙な教師たちを救う学校改革の極意 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 西留 安雄 |
| タイトル | 資質・能力を追うキャリア教育 キャリア教育の町”棚倉”の挑戦 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 棚倉町教育委員会 |
| タイトル | 講師・インストラクターハンドブック |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 中村 文子、ボブパイク |
| タイトル | 論理的に思考する「考える国語」の授業づくり |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 白石 範孝 |
| タイトル | 論理が伝わる世界の標準の「書く技術」 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 倉島 保美 |
| タイトル | 読書と豊かな人間性（探求 学校図書館学4巻） |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 「探求 学校図書館学」編集員会 |
| タイトル | 話せる！書ける！英語言語活動アイデア＆ワーク６６ |
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| 分類 | 英語・外国語 |
| 著者 | 瀧沢広人 |
