センター蔵書1
タイトル | LD・ADHD・自閉症・アスペルガー症候群 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 児童心理編集委員会 |
タイトル | 不登校・ひきこもりのカウンセリング |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 高橋良臣 |
タイトル | 診断・対応のためのADHD評価スケール ADHDーRS【DMS準拠】 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | ジヨージ・J・デュポール 著 |
タイトル | 障害児発達学の基礎 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 村井 潤一、小山 正 |
タイトル | 発達障害指導事典 第二版 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 小出 進 |
タイトル | できる・わかる・楽しい授業 特別支援教育のコツと技 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 辻 誠一 |
タイトル | 特殊教育の適正就学ハンドブック |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 加藤 安雄 |
タイトル | できる・わかる・楽しい授業 特別支援教育のコツと技 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 杉山 登志郎、原 仁 |
タイトル | ADHD注意欠陥・多動性障害 親と専門家のためのガイドブック |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | アリソン・マンデン・ジョン・アーセラス |
タイトル | 特別支援教育のための精神・神経医学 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 杉山 登志郎、原 仁 |
タイトル | わかるLDシリーズ3 LDと学校教育 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 日本LD学会 |
タイトル | 発達障害白書2004 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 日本知的障害福祉連盟 |
タイトル | 障害児教育シリーズ1 障害児教育学の現状・課題・将来 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 藤本 文朗、小川 克正 |
タイトル | 自閉児指導のすべて |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 全日本特別支援教育研究連盟 |
タイトル | 遊ぶのだいすき! |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 朝井 翔二、永松 榮一 他 |
タイトル | 新刊 幼年版:場面の認知(危険回避と約束事) |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | エスコアール |
タイトル | 特別支援教育をすすめる本 1 こんなとき、どうする?発達障害のある子への支援 幼稚園・保育園 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 内山 登紀生 監修 |
タイトル | ケース別 発達障害がある子へのサポート事例集 幼稚園・保育園編(発達障害を考える心をつなぐ) |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 上野 一彦 監修 |
タイトル | 基本から理解したい人のための 子どもの発達障害と支援の仕方がわかる本 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 西永 堅 著 |
タイトル | 学校カウンセリング |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝 |
タイトル | 誰でもできる ビデオアイデア活用術 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 亀田長治 |
タイトル | 特別支援教育ソーシャルスキル実践集 支援の具体策93 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 岡田 智 他 |
タイトル | 実践 ソーシャルスキルマニュアル |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 上野 一彦 |
タイトル | 新版 人づきあいの技術 ソーシャルスキルの心理学 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 相川 充 |
タイトル | 特別支援 その子に合ったサブルート探し |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 高橋あつ子 |
タイトル | 緘黙児の心理と指導 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 河井芳文・英子 |
タイトル | 一から始める特別支援教育「校内研修」ハンドブック |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 高橋あつ子 |
タイトル | こころへのアプローチ |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 野々村新 |
タイトル | 特別支援コーディネーターの手引き |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 佐藤 曉 |
タイトル | 自閉症のともだちを理解する本 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 |
タイトル | 情緒障害児の治療と教育 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 相馬壽明 |
タイトル | 障がいをもつこどもの「きょうだい」を支える お母さん・お父さんのために |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 大石 稜子 |
タイトル | 発達障害の子がいるクラスのつくり方―これが基本子どもが困らない35のスキル |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 梅原 厚子 |
タイトル | 事例による知能検査利用法 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 田中教育研究所編 |
タイトル | 子どもの毎日の生活の中でソーシャルスキルが確実に身につく187のアクティビティ |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | ソーター,エリザベス・A |
タイトル | 心理検査Q&A |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 田中教育研究所編 |
タイトル | 知能と知的機能の発達 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 田中敏隆・田中英高 |
タイトル | 特別教育システムの研究と構想 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 藤島岳 |
タイトル | 実践 精神医学講義 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 秋元 波留男 |
タイトル | ことばのまなび やってみたい・学びたい・成長したい |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 福岡特別支援教育研究会 |
タイトル | 高機能自閉症、ADHD、LDの支援と指導計画 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 東京コーディネーター研究会 |
タイトル | 平成29年度版 学習指導要領改訂のポイント 通常学級の特別支援教育 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 上野一彦 |
タイトル | 専門家の学校支援 大学研究者/医師/臨床心理士/NPO |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 専門家の学校支援編集委員会 |
タイトル | 発達障害の子の気持ちのコントロール |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | アスペエルデの会、辻井正次他 |
タイトル | コミュニケーションを育てる自立活動 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 小林 芳文、是枝 喜代治 |
タイトル | 発達障害の子の気持ちの聞き方・伝え方 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | アスペエルデの会、辻井正次他 |
タイトル | アニマルセラピーのすすめ |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 津田 望 |
タイトル | 友だち作りの科学ー社会性に課題のある思春期・青年期のためのSSTガイドブック |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | エリザベス・A・ローガソン、辻井正次他 |
タイトル | LD・ADHD特別支援マニュアル |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 森 孝一 |
タイトル | 発達障害のある子どもができることを伸ばす!思春期編 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 杉山登志郎、辻井正次 |