センター蔵書1
タイトル | 中学校理科授業が必ず成功するアイディア すぐできるちょっとの工夫65 |
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分類 | 社会 |
著者 | 原口栄一 |
タイトル | 子ども熱中! 中学社会「アクティブ・ラーニング」授業モデル |
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分類 | 社会 |
著者 | 北村明裕編 |
タイトル | 新社会科活用力をつける“新教材の研究授業”のつくり方・見方 発問・板書入り指導案付き |
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分類 | 社会 |
著者 | 北俊夫/無藤隆 |
タイトル | 新・社会科授業研究の進め方ハンドブック |
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分類 | 社会 |
著者 | 北俊夫/向山行雄 |
タイトル | 社会科学力をつくる“知識の構造図” “何が本質か”が見えてくる教材研究のヒント |
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分類 | 社会 |
著者 | 北俊夫 |
タイトル | 楽しい社会科の授業づくり 小学校5年 |
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分類 | 社会 |
著者 | 北俊夫 |
タイトル | あなたの社会科授業は基礎・基本を育てているか |
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分類 | 社会 |
著者 | 北俊夫 |
タイトル | 新 社会科授業研究の進め方ハンドブック |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫・向山 行雄 著 |
タイトル | 子どもが調べ考える 社会科の授業と評価 3・4年(下) |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫、羽豆 成二 |
タイトル | 子どもが調べ考える 社会科の授業と評価 3・4年(上) |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫、羽豆 成二 |
タイトル | 子どもが調べ考える 社会科の授業と評価 6年 |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫、羽豆 成二 |
タイトル | 新しい学力観に立つ授業展開のポイント 社会科 |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫、寺田 登 |
タイトル | 社会科の本質/目標・内容をどう構造化するか |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫、北埼玉地区社会科研究会 |
タイトル | 小学校社会科「新内容・新教材」 |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 小学校社会科「重点単元」授業モデル |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 知識の構造図を生かす問題解決的な授業づくり |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 社会科学力を造る知識の構造図 |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 新社会授業づくりハンドブック 中学校編 |
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分類 | 社会 |
著者 | 全国社会科教育学会 編 |
タイトル | 新社会授業づくりハンドブック 小学校編 |
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分類 | 社会 |
著者 | 全国社会科教育学会 編 |
タイトル | 続 手に取る公民・現代社会教材 |
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分類 | 社会 |
著者 | 全国民主主義教育研究会 |