センター蔵書１
| タイトル | 中学校新数学科 数学的活動の実現 第2学年編 |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 坂本 正彦他 |
| タイトル | 中学校新数学科 数学的活動の実現 第3学年編 |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 坂本 正彦他 |
| タイトル | 大人のための｢情報｣教科書 |
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| 分類 | 情報教育 |
| 著者 | 坂村健 |
| タイトル | 新教育基本法 〈全文と解説〉 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 坂田仰 |
| タイトル | 新訂第2版図解・表解教育法規 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 坂田仰/黒川雅子/河内祥子/山田知代 |
| タイトル | 鑑賞の授業づくりアイディア集 |
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| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 坪能 克裕 |
| タイトル | 基礎・基本をおさえた算数科授業づくりのﾎﾟｲﾝﾄ 小学校5年 |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 基礎・基本をおさえた算数科授業づくりのﾎﾟｲﾝﾄ 小学校5年 |
| タイトル | 基礎・基本をおさえた算数科授業づくりのﾎﾟｲﾝﾄ 小学校6年 |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 基礎・基本をおさえた算数科授業づくりのﾎﾟｲﾝﾄ 小学校5年 |
| タイトル | 子どもの思考力向上のための |
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| 分類 | 情報教育 |
| 著者 | 埼玉大学附属小学校 |
| タイトル | ファシリテーション・グラフィック－議論を「見える化」する技法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 堀 公俊 |
| タイトル | 理科教育学とは何か |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 堀 哲夫 |
| タイトル | 理科授業力向上講座ーよりよい授業づくりのためにー |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 堀 哲夫・市川英貴 |
| タイトル | 教師の学び合いが生まれる校内研修 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 堀井啓幸 |
| タイトル | 選択教科の新展開 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 堀内 一男 |
| タイトル | 教室に博物館がやってきた |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 堀田龍也 監修 |
| タイトル | すぐ役立つ 教頭・副校長実務ハンドブック |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 堀米 孝尚 |
| タイトル | 知的障害児の発達と認知・行動 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 堅田明義 |
| タイトル | 選択・責任・連帯の教育改革 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 堤 清二、橋爪 大三郎 |
| タイトル | 新国語科に必要となる指導力 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 増田 信一 |
| タイトル | どうする？ことばで伝え合う学級づくり |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 増田修治 |
