センター蔵書1
タイトル | 新装版 続・到達度評価の研究ー到達基準の設定の方法ー |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 子どもの学びを育てる少人数授業ー犬山市の提案 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 杉江 修治 |
タイトル | 21世紀型授業づくり81 カリキュラム開発で進める学校改革 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 安彦 忠彦 |
タイトル | 大村はま国語教室 9 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 10 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 新装版 続・到達度評価の研究ー到達基準の設定の方法ー |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 子どもの学びを育てる少人数授業ー犬山市の提案 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 杉江 修治 |
タイトル | 21世紀型授業づくり81 カリキュラム開発で進める学校改革 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 安彦 忠彦 |
タイトル | 大村はま国語教室 9 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 10 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |