センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 学級経営サポートブック「子ども・保護者との信頼関係づくり」パーフェクトガイド |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 浅野 英樹 |
| タイトル | 学習指導と学校図書館 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 大平 睦美 |
| タイトル | 学習指導と学校図書館学（探求 学校図書館学 3巻） |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 「探求 学校図書館学」編集委員会 |
| タイトル | 学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための８章 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 合田哲雄 |
| タイトル | 学習指導要領対応（令和版）生徒指導・キャリア教育 |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 吉田 浩之 |
| タイトル | 学習科学ハンドブック |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 大島純・千代西尾祐二 |
| タイトル | 学習評価 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田村 学 |
| タイトル | 学習評価入門 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 三好 真史 |
| タイトル | 実践ロボットプログラミング第２版 |
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| 分類 | 情報教育 |
| 著者 | 藤吉弘亘 |
| タイトル | 実際のつまずきに向き合う・予防する子どものSSTプログラム |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 霜田 浩信 |
