センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 子どもと関わる人のためのアンガーマネジメント |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 上野良治 |
| タイトル | 子どもたちに民主主義を教えよう |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 工藤 勇一 |
| タイトル | 子どもが面白がる学校を創る |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 上阪 徹 |
| タイトル | 子どもが自ら学び出す！自由進度学習のはじめかた |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 蓑手省吾 |
| タイトル | 子どもが考え、議論したくなる学級づくり |
|---|---|
| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 加藤宣行 |
| タイトル | 子どもが発言したくなる！対話の技術 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中 博史 |
| タイトル | 子どもが探求する算数の問題 |
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| 分類 | 算数・数学 |
| 著者 | 盛山 隆雄 |
| タイトル | 子どもが不登校になったら親はどうすればいいのか |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 喜多 徹人 |
| タイトル | 子どもがつまずかない教師の教え方１０の『原理・原則』 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 伊藤敏夫 |
| タイトル | 子どもから学ぶ |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 石井 英真 |
