センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | 先生たちのリフレクション 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 千々布 敏弥 |
タイトル | 教育観を磨く 子どもが輝く学校をめぐる旅 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 井藤 元 |
タイトル | 授業を研ぐ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 渡辺 道治 |
タイトル | 教えるということ 学ぶということ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 柳瀬 泰 |
タイトル | 先生2.0 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 能澤 英樹 |
タイトル | 教師のための「非認知能力」の育て方 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 中山 芳一 |
タイトル | 教科で育てるソーシャルスキル40 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 阿部利彦 桂聖 盛山隆雄 平野次郎 清水由 |
タイトル | 授業・校務が超速に! さる先生のCanvaの教科書 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 坂本 良晶 |
タイトル | 「後伸びする子」に育つ親の習慣 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 柳沢幸雄 |
タイトル | 思春期男子の正しいトリセツ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 柳沢幸雄 |