センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | 個別最適な学び・協働的な学びの考え方・進め方 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 先生が知っておきたい「仕事」のデザイン 教師1年目から1年間の見通しがもてる思考法 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 青山 雄太 |
タイトル | 先生たちのリフレクション 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 千々布 敏弥 |
タイトル | 先生のためのアンガーマネジメント |
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分類 | 教育学 |
著者 | 佐藤恵子 |
タイトル | 先生も大変なんです いまどきの学校と教師のホンネ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 江澤 隆輔 |
タイトル | 先生を死なせない |
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分類 | 教育学 |
著者 | 妹尾 昌俊 |
タイトル | 先生2.0 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 能澤 英樹 |
タイトル | 初任者指導の教科書 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 野中 信行 |
タイトル | 各教科等の学びと新しい学習評価 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 田中耕治 |
タイトル | 問いを創る授業:子どものつぶやきから始める主体的で深い学び |
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分類 | 教育学 |
著者 | 鹿嶋真弓 |
タイトル | 夢中がつくる学び |
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分類 | 教育学 |
著者 | 吉田雄一 |
タイトル | 子どもから学ぶ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 石井 英真 |
タイトル | 子どもたちに民主主義を教えよう |
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分類 | 教育学 |
著者 | 工藤 勇一 |
タイトル | 子どもに勉強は教えるな |
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分類 | 教育学 |
著者 | 柳沢 幸雄 |
タイトル | 子どもに勉強は教えるな |
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分類 | 教育学 |
著者 | 柳沢幸雄 |
タイトル | 子どもに教えるほんとうに大切なこと |
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分類 | 教育学 |
著者 | 田中博史 |
タイトル | 子どものやる気は「動き」で引き出す |
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分類 | 教育学 |
著者 | 阿部 真也 |
タイトル | 子どもの思考が見える21のルーチン |
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分類 | 教育学 |
著者 | ロン リチャート |
タイトル | 学びの「エンゲージメント」 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 櫻井 茂男 |
タイトル | 学びをつなぐ「キャリア・パスポート」 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 文科省 |