センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | 教師のための「非認知能力」の育て方 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 中山 芳一 |
タイトル | 先生2.0 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 能澤 英樹 |
タイトル | 主体的に学習に取り組む態度を評価する7つの姿20のアクション |
---|---|
分類 | 学習指導 |
著者 | 松田 翔伍 |
タイトル | 教えるということ 学ぶということ |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 柳瀬 泰 |
タイトル | 授業を研ぐ |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 渡辺 道治 |
タイトル | 教師のための「非認知能力」の育て方 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 中山 芳一 |
タイトル | 先生2.0 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 能澤 英樹 |
タイトル | 主体的に学習に取り組む態度を評価する7つの姿20のアクション |
---|---|
分類 | 学習指導 |
著者 | 松田 翔伍 |
タイトル | 教えるということ 学ぶということ |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 柳瀬 泰 |
タイトル | 授業を研ぐ |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 渡辺 道治 |