センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 初任者教師のスタプロ スマート仕事術 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 篠原諒伍 |
| タイトル | 初任者教師のスタプロ バッチリ授業技術編 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 渡辺正喜 |
| タイトル | 初任者研修のスタプロ ハッピー学級経営編 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 森 大樹 |
| タイトル | 動画でわかる！小学校体育コーディネーション |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 寺尾 大地、大塚 修平 |
| タイトル | 動画・映像制作が創るクリエイティブな学び～映像表現を活用した小中高「探求学習」 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 山﨑 達璽 |
| タイトル | 受動から能動へ 算数二段階授業を求めて |
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| 分類 | 算数・数学 |
| 著者 | 正木 孝昌 |
| タイトル | 司書と先生がつくる学校図書館 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 福岡 淳子 |
| タイトル | 司書教諭の実務マニュアル |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 塩谷 京子 |
| タイトル | 各教科等の学びと新しい学習評価 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 田中耕治 |
| タイトル | 問いを創る授業：子どものつぶやきから始める主体的で深い学び |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 鹿嶋真弓 |
