センター蔵書１
| タイトル | 学級を「学びの共同体」にしよう 小学校3～4年編 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 渡辺 喜男、ＴＯＳＳ横浜塾 |
| タイトル | 素敵なｸﾗｽをつくるﾁｮｯﾄしたｺﾂ 学級経営12か月 低学年 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 滝井 章、梅田 芳樹 他 |
| タイトル | 素敵なｸﾗｽをつくるﾁｮｯﾄしたｺﾂ 学級経営12か月 中学年 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 滝井 章、清水 壽典 |
| タイトル | 素敵なｸﾗｽをつくるﾁｮｯﾄしたｺﾂ 学級経営12か月 高学年 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 滝井 章 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新国語科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 河野 庸介 |
| タイトル | 子どもが調べ考える 社会科の授業と評価 3・4年(上) |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 北 俊夫、羽豆 成二 |
| タイトル | 子どもが調べ考える 社会科の授業と評価 3・4年(下) |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 北 俊夫、羽豆 成二 |
| タイトル | 子どもが調べ考える 社会科の授業と評価 6年 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 北 俊夫、羽豆 成二 |
| タイトル | 21世紀授業改革への提案②「生きる力」を育む社会科授業 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 有田 和正 |
| タイトル | 教科の「基礎・基本」と学力保障2 社会科の「基礎・基本」の学び方 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 柴田 義松 |
