センター蔵書１
| タイトル | 新教育課程先進事例集№5時間割編成・時間活用事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№4通知表工夫・記入事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 井上正明 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№3総合的な学習の時間・選択教科事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 北俊夫 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№2学校・地域・家庭連携事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 玉井 康之 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№1学力向上実践事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 工藤 文三 |
| タイトル | 新装版 続・到達度評価の研究-到達基準の設定の方法- |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 橋本 重治 |
| タイトル | 新装版 到達度評価の研究-その方法と技術- |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 橋本 重治 |
| タイトル | ［2003年改訂版］教育評価法概説 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 橋本 重治 |
| タイトル | 大人のための｢情報｣教科書 |
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| 分類 | 情報教育 |
| 著者 | 坂村健 |
| タイトル | くまのしんぶんきしゃ |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | こんのひとみ/作 いもとようこ/絵 |
| タイトル | アドラー心理学を生かした学級の再生～立ちすくむ学級・学校への提言 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 福永敬 |
| タイトル | 学校・地域が元気になる アートによるコミュニティ活動の実践 |
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| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 神吉脩・竹井史・栗山誠・三嶋眞人 |
| タイトル | 「言葉の力」を高める新しい国語教室入門～井上一郎理論に学ぶ |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 尾崎靖二 |
| タイトル | 算数科：「意味付け復唱法」のアイデアと展開 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 志水廣・井出誠一 |
| タイトル | 数学的な考え方の指導・評価の事例集２ |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 片桐重男 |
| タイトル | 教育評価入門 （学びと育ちの確かめのために） |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 梶田叡一 |
| タイトル | こころを育てる創作トランプ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 土田雄一 |
| タイトル | データが語る①学校の課題～学力向上・学級の荒れ・いじめを徹底検証～ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄 |
| タイトル | 改訂増補版 ＬＤ・ＡＤＨＤ〈ひとりでできる力〉を育てる |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 長澤正樹 |
| タイトル | 特別支援教育入門 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 氏森英 ・宮崎眞 |
| タイトル | メールカウンセリング |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 武藤清栄・渋谷英雄 |
| タイトル | 発達臨床教育相談マニュアル |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 |
| タイトル | 「なおす」生徒指導「育てる」生徒指導 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 飯野哲朗 |
| タイトル | Ｑ－Ｕによる学級経営スーパーバイズ・ガイド （小・中・高等学校編） |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄 |
| タイトル | 学級つくりのためのＱ－Ｕ入門 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄 |
| タイトル | 教職スキルアップシリーズ 全５巻セット |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 生田孝至・河村茂雄・北尾倫彦・犬塚文雄 |
| タイトル | 「幼保一体化」から考える 幼稚園・保育所の経営ビジョン |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 無藤隆・網野武博・神長美津子 |
| タイトル | こころをはぐくむ楽しい遊び－２，３，４歳児における保育臨床の世界－ |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 尾崎康子 |
| タイトル | 豊かな感性を育む表現遊び |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 青木理子 |
| タイトル | プチ・ファミーユ（全１０巻） |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 栗岩英雄 監修 |
| タイトル | 栄養教諭は何をすべきか |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 川戸喜美枝 |
| タイトル | 専門家の学校支援 大学研究者/医師/臨床心理士/ＮＰＯ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 専門家の学校支援編集委員会 |
| タイトル | 高機能自閉症、ＡＤＨＤ、ＬＤの支援と指導計画 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 東京コーディネーター研究会 |
| タイトル | ことばのまなび やってみたい・学びたい・成長したい |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 福岡特別支援教育研究会 |
| タイトル | 君が笑顔になれるまで |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 徳丸洋子 |
| タイトル | 「こころの教育」実践シリーズ① クラスでできる非行予防エクササイズ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 國分康孝・國分久子 |
| タイトル | 構成的グループエンカウンター事典 |
|---|---|
| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 國分康孝・國分久子 |
| タイトル | 学力が身につく授業の「技」５ 技を磨き合える学校づくり |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 吉村敏之 |
| タイトル | 学力が身につく授業の「技」４ 授業をデザインする技 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 久野弘幸 |
| タイトル | 学力が身につく授業の「技」３ 授業に命を吹き込む技 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 江間史明 |
| タイトル | 学力が身につく授業の「技」２ 子どもとともに育つ技 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 守屋淳 |
| タイトル | 学力が身につく授業の「技」１ 教師という仕事と授業技術 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 奈須正裕 |
| タイトル | 子どもの本の書き手たち－３４人の作家に聞く－ |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 全国学校図書館協議会 |
| タイトル | こんなにイキイキ学校図書館 学校司書の教育活動 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 全国学校図書館協議会 |
| タイトル | 「総合的な学習」を支える学校図書館 小学校・中学校編 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 「総合的な学習」を支える学校図書館編集 |
| タイトル | 学校図書館の法規・規準 －第２版－ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 全国学校図書館協議会 |
| タイトル | シリーズ活動する学校図書館 ⑦読書記録の指導 改訂版 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 水野寿美子 |
| タイトル | シリーズ活動する学校図書館 ⑥図書委員会の指導 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 東海林典子 |
| タイトル | シリーズ活動する学校図書館 ③集団読書の指導 改訂版 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 池田信夫 |
| タイトル | シリーズ活動する学校図書館 ②図書の修理と製本 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 光田実 |
