センター蔵書1
タイトル | ポートフォリオで学力形成 |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 小田 勝己 |
タイトル | 総合的学習の開拓25 総合的学習の評価ーポートフォリオ評価の可能性ー |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 寺西 和子 |
タイトル | 総合的な学習の基礎・基本ー評価規準による自立への挑戦ー |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 加藤 明 |
タイトル | 総合的学習の基礎づくり1 「学び方を学ぶ」 小学校低学年編 |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 柴田 義松 |
タイトル | 総合的学習の基礎づくり3 「学び方を学ぶ」 小学校高学年編 |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 柴田 義松 |
タイトル | 小学校「総合的な学習の時間」 評価の工夫と実際 |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 児島 邦宏、工藤 文三 |
タイトル | 新・算数授業講座② 第2学年/授業の展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |
タイトル | 新・算数授業講座③ 第3学年/授業の展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |
タイトル | 新・算数授業講座④ 第4学年/授業の展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |
タイトル | 新・算数授業講座⑤ 第5学年/授業の展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |
タイトル | 新・算数授業講座⑥ 第6学年/授業の展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |
タイトル | 基礎・基本をおさえた算数科授業づくりのポイント 小学校3年 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 日本数学教育学会 |
タイトル | 新・算数授業講座⑦ 問題解決と総合的な学習の時間の展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |
タイトル | 子どもが感じ考え実感する 理科の授業と評価 3年 |
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分類 | 理科 |
著者 | 角屋 重樹、後藤 良秀 他 |
タイトル | 子どもが感じ考え実感する 理科の授業と評価 6年 |
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分類 | 理科 |
著者 | 角屋 重樹、後藤 良秀 他 |
タイトル | 子どもが感じ考え実感する 理科の授業と評価 5年 |
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分類 | 理科 |
著者 | 角屋 重樹、後藤 良秀 他 |
タイトル | 子どもが感じ考え実感する 理科の授業と評価 4年 |
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分類 | 理科 |
著者 | 角屋 重樹、後藤 良秀 他 |
タイトル | 新・算数授業講座⑧ 個性を生かす授業と課題選択学習の展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |
タイトル | 小学校理科 基礎・基本と学習指導の実際ー計画・実践・評価ポイントー |
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分類 | 理科 |
著者 | 日置 光久 |
タイトル | 小学校算数科5・6年全単元の絶対評価ー評価の実際と子どもへの支援ー |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 小島 宏 |