センター蔵書１
| タイトル | 道徳の時代がきた！ー道徳教科への提言 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 押谷由夫・柳沼良太 |
| タイトル | 日本人のしつけ |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 有地 亨 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・国語ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、藤田 慶三 他 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり・授業づくり中学校英語科のﾘﾆｭｰｱﾙと授業ﾃﾞｻﾞｲﾝ |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 平田 和人 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 特別活動編 (平成11年発行) |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 平成の学校改革 競争的学力ＶＳ全人的学力 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 中野重人、新しい教育を考える会 |
| タイトル | 「国際理解・英語活動」の具体的展開 |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 文京区誠之小学校 |
| タイトル | 一人ひとりの生徒を生かす進路指導 |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 石川県鶴来町立北辰中学校 |
| タイトル | 自己調整学習の指導 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | バリー・Ｊ・マージンほか |
| タイトル | 道徳教育はホントに道徳的か？「生きづらさ」の背景を探る |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 松下良平 |
| タイトル | 問題解決的な学習で創る道徳授業 事例集 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 柳沼 良太 |
| タイトル | 徹底解剖「学級の荒れ」 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 深谷 昌志 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・算数ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 北尾 倫彦、青柳 偕行 他 |
| タイトル | 新国語科に必要となる指導力 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 増田 信一 |
| タイトル | 外国語指導助手の教育活動実践事例集 |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 国際教育課 |
| タイトル | 新教育課程下の学校経営戦略 第1巻 多様な指導法への経営戦略 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 吉崎 静夫 |
| タイトル | 小学校英語活動Activity PackⅠ |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 |
| タイトル | 教育哲学のすすめ |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 山﨑 英則 |
| タイトル | 保護者との関係に困った教師のために |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 小林正幸・有村久春・青山洋子 |
| タイトル | モラルジレンマ教材でする白熱討論の道徳授業 小学校編 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 荒木紀幸 |
