センター蔵書1
タイトル | エンカウンターで不登校対応が変わる |
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分類 | 教育学 |
著者 | 國分康孝・國分久子監修 |
タイトル | 主体的・対話的で深い学びを拓く |
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分類 | 教育学 |
著者 | 独立行政法人教職員支援機構 |
タイトル | 深い学び |
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分類 | 教育学 |
著者 | 田村 学 |
タイトル | まんがで知る教師の学び3~学校と社会の幸福論 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 前田 康裕 |
タイトル | まんがで知る教師の学び4~学校と社会の幸福論 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 前田 康裕 |
タイトル | エンカウンターで不登校対応が変わる |
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分類 | 教育学 |
著者 | 國分康孝・國分久子監修 |
タイトル | 主体的・対話的で深い学びを拓く |
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分類 | 教育学 |
著者 | 独立行政法人教職員支援機構 |
タイトル | 深い学び |
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分類 | 教育学 |
著者 | 田村 学 |
タイトル | まんがで知る教師の学び3~学校と社会の幸福論 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 前田 康裕 |
タイトル | まんがで知る教師の学び4~学校と社会の幸福論 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 前田 康裕 |