センター蔵書1
タイトル | カウンセラーが語る自分を変える<哲学> |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 諸富祥彦 |
タイトル | カウンセラーが語るこころの教育の進め方 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 諸富祥彦 |
タイトル | 確かな変容が見える授業の創造 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 山形大学教育学部附属小学校 |
タイトル | 開かれた学校と学習の体験化 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 栗原敦雄 柴沼晶子 永井聖二 |
タイトル | 子どもが生きる学校の創造 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 伊津野朋弘 |
タイトル | カウンセラーが語る自分を変える<哲学> |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 諸富祥彦 |
タイトル | カウンセラーが語るこころの教育の進め方 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 諸富祥彦 |
タイトル | 確かな変容が見える授業の創造 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 山形大学教育学部附属小学校 |
タイトル | 開かれた学校と学習の体験化 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 栗原敦雄 柴沼晶子 永井聖二 |
タイトル | 子どもが生きる学校の創造 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 伊津野朋弘 |