センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 情報活用型プロジェクト学習 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 稲垣 忠 |
| タイトル | 「明日の授業が変わる「板書」の技術」 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 授業力＆学級経営力編集部編 |
| タイトル | 若手教師のための一斉授業入門 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 多賀 一郎 |
| タイトル | できる評価続けられる評価 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 澤井 陽介 |
| タイトル | ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 新潟大学附属新潟小学校 |
| タイトル | 隣の先生に学ぶ心理学ベースの授業づくり |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 佐藤 浩一 |
| タイトル | 「探求」する学びをつくる |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤原 さと |
| タイトル | そこに、遊びがある授業 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安藤 浩太 |
| タイトル | 主体的に学習に取り組む態度ーその育成と学習評価 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中 保樹 |
| タイトル | 若手教師のための教師力をみがくハンドブック |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 岡崎市教科領域指導員会 |
| タイトル | 授業づくりのゼロ段階 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 河村 茂雄 |
| タイトル | 学級リーダー育成のゼロ段階 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 河村 茂雄 |
| タイトル | 2時間でわかる授業技術の基礎・基本 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 丸岡 慎弥 |
| タイトル | ヤマ場をおさえる学習評価 小学校 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 石井英真 鈴木秀幸 |
| タイトル | ヤマ場をおさえる学習評価 中学校 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 石井英真 鈴木秀幸 |
| タイトル | 学習評価 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田村 学 |
| タイトル | 「探求」する学びをつくる：社会とつながるプロジェクト型学習 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤原さと |
| タイトル | 教師のマルチタスク思考法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 松村英治・三戸大輔 |
| タイトル | 子どもがつまずかない教師の教え方１０の『原理・原則』 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 伊藤敏夫 |
| タイトル | 長所活用型指導で子どもが変わる Part3 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤田 和弘 監修 |
