センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | 授業づくりのゼロ段階 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 河村 茂雄 |
タイトル | 学級リーダー育成のゼロ段階 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 河村 茂雄 |
タイトル | 2時間でわかる授業技術の基礎・基本 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 丸岡 慎弥 |
タイトル | ヤマ場をおさえる学習評価 小学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 石井英真 鈴木秀幸 |
タイトル | ヤマ場をおさえる学習評価 中学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 石井英真 鈴木秀幸 |
タイトル | 学習評価 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田村 学 |
タイトル | 「探求」する学びをつくる:社会とつながるプロジェクト型学習 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 藤原さと |
タイトル | 教師のマルチタスク思考法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 松村英治・三戸大輔 |
タイトル | 子どもがつまずかない教師の教え方10の『原理・原則』 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 伊藤敏夫 |
タイトル | 長所活用型指導で子どもが変わる Part3 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 藤田 和弘 監修 |