センター蔵書1
タイトル | 教育評価重要用語300の基礎知識 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 森 俊昭、秋田 喜代美 |
タイトル | 教師・学校・実践研究(人間教育の基盤を創る) |
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分類 | 教育学 |
著者 | 梶田叡一 |
タイトル | 教育評価入門 (学びと育ちの確かめのために) |
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分類 | 教育学 |
著者 | 梶田叡一 |
タイトル | 学力観の転換 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 梶尾 叡一 |
タイトル | 開かれた学校と学習の体験化 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 栗原敦雄 柴沼晶子 永井聖二 |
タイトル | 教育評価重要用語300の基礎知識 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 森 俊昭、秋田 喜代美 |
タイトル | 教師・学校・実践研究(人間教育の基盤を創る) |
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分類 | 教育学 |
著者 | 梶田叡一 |
タイトル | 教育評価入門 (学びと育ちの確かめのために) |
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分類 | 教育学 |
著者 | 梶田叡一 |
タイトル | 学力観の転換 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 梶尾 叡一 |
タイトル | 開かれた学校と学習の体験化 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 栗原敦雄 柴沼晶子 永井聖二 |