センター蔵書１
| タイトル | 「教育」別冊6 生活科を創りかえる |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 教育科学研究会 |
| タイトル | 体験が生きる教室ｰ個を伸ばす学習・表現・評価ｰ |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 無藤 隆 |
| タイトル | ちょっとﾁｪｯｸを！ 生活科学習指導論 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 嶋野 道弘 |
| タイトル | 子どもがつくる総合学習ｰ総合単元の開発と学習ﾌﾟﾗﾝｰ |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 横浜国立大教育人間科学部付属横浜小学校 |
| タイトル | 教職研修5月増刊号 「総合的な学習の時間」で基礎的素養を育む |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 山極 隆、赤堀 侃司 他 |
| タイトル | 学習の総合化をめざす ﾃｨｰﾑ・ﾃｨｰﾁﾝｸﾞ事典 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 新井 郁男、天笠 茂 |
| タイトル | ﾃｨｰﾑ・ﾃｨｰﾁﾝｸﾞの考え方・進め方 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 加藤 幸次、河合 剛英 |
| タイトル | 20代教師の自己啓発・研修 20代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、佐藤 全 |
| タイトル | 30代教師の自己啓発・研修 30代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、牧田 章 |
| タイトル | 40代教師の自己啓発・研修 40代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、大久保 了平 |
