センター蔵書１
| タイトル | 新装版 到達度評価の研究ーその方法と技術ー |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 橋本 重治 |
| タイトル | 新装版 続･到達度評価の研究ー到達基準の設定の方法ー |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 橋本 重治 |
| タイトル | 子どもの学びを育てる少人数授業ー犬山市の提案 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 杉江 修治 |
| タイトル | 21世紀型授業づくり81 ｶﾘｷｭﾗﾑ開発で進める学校改革 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 安彦 忠彦 |
| タイトル | 評価規準づくりの基礎･基本 学力と成長を保障する教育方法 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤 明 |
| タイトル | 成功する少人数指導 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 香川大教育学部附属坂出小学校 |
| タイトル | 基礎的･基本的な学力を高める発展的活動 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 福岡教育大学教育学部附属久留米小学校 |
| タイトル | 学校教育の評価改善事例集<小学校> |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 学校教育の評価改善研究会 他 |
| タイトル | 学校教育の評価改善事例集<中学校> |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 学校教育の評価改善研究会 他 |
| タイトル | 21世紀の教育をﾃﾞｰﾀで解き明かす! 最新教育ﾃﾞｰﾀﾌﾞｯｸ[第9版] |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 江川 玟成、高橋 勝 他 |
