センター蔵書１
| タイトル | 『世界でいちばん受けたい授業』 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤原 和博 |
| タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [美術編] |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 中学校 観点別評価の実際 [美術編] |
| タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [技術・家庭編] |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
| タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [保健体育編] |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
| タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [音楽編] |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
| タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [社会編] |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
| タイトル | 新任保育者研修ｼﾘｰｽﾞ③実践例でわかる環境ﾎﾟｲﾝﾄ100 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 柴崎 正行 |
| タイトル | 自閉児指導のすべて |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 青木 均、荒井 正人 他 |
| タイトル | LDの教育-学校におけるＬＤの診断と指導- |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 上野 一彦、小貫 悟 他 |
| タイトル | てんかんＱ＆Ａｰこんなことも聞いていいでしょうかｰ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 藤井 正美、長谷川 寿紀 他 |
| タイトル | 学校事件ｰそのｱｶｳﾝﾀﾋﾞﾘﾃｨ |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 下村 哲夫 |
| タイトル | Step ｂｙ step 遅れている子どもを育てる ことば |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 山下 勲、江藤 モモコ |
| タイトル | Step ｂｙ step 遅れている子どもを育てる かず |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 山下 勲、江藤 モモコ |
| タイトル | 障害児の力を引き出す 87のﾂﾎﾞ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 小川 隆雄 |
| タイトル | 中学校 校内研修の進め方・深め方 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 渡部 邦雄、中 進士 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・生活ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、万代 る里子 他 |
| タイトル | ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの実践技術№4 『学級崩壊』指導の手引き |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 松原 達哉、木岡 一明 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・家庭ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、林 瑠美子 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・体育ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、後藤 一彦 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・社会ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、桑原 利夫 他 |
