センター蔵書１
| タイトル | 社会性を育てるスキル教育３５時間 中学３年生 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 清水 井一 |
| タイトル | 社会性を育てるスキル教育３５時間 教育課程導入編 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 清水 井一 |
| タイトル | みろく沢炭鉱資料館写真集 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 渡辺為雄 |
| タイトル | アクティブラーニング教授学習パラダイムの転換 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 溝上 慎一 |
| タイトル | 人間と家族を結ぶ 家庭科ワークブック |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 牧野 カツコ |
| タイトル | ゲーム感覚で学ぼうコミュニケーションスキル |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中 和代 |
| タイトル | 子どもの総合学力を育てる |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中 博之 |
| タイトル | よくわかる学びの技法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中共子 |
| タイトル | アクティブラーニング実践の手引き |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中博之 |
| タイトル | 「全員参加」授業の作り方「１０の原則」 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中博史・桂聖 |
| タイトル | 感動の初動教育法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中真澄 |
| タイトル | 若い教師を育てる 図解式 板書術 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田山 修三 |
| タイトル | 学び方の学習のすすめ方 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 石井勤 |
| タイトル | 評価で変えるｶﾘｷｭﾗﾑづくりー未来を拓く教科･総合の学びー |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大学教育学部附属福岡小学校 |
| タイトル | 基礎的・基本的な学力を高める発展的活動 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大教育学部附属久留米小学校 |
| タイトル | 基礎的・基本的な学力を高める発展的活動 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大教育学部附属久留米小学校 |
| タイトル | 評価で変えるｶﾘｷｭﾗﾑづくり-未来を拓く教科・総合の学び- |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大教育学部附属福岡小学校 |
| タイトル | コンセプトマップ活用ガイド |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福田 敏行 |
| タイトル | 子どもを育む授業づくり |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 秋田 喜代美 |
| タイトル | 保幼小連携 育ちあうコミュニティづくりの挑戦 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 秋田 喜代美 |
| タイトル | 勉強力を伸ばす本 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 笹田哲夫 |
| タイトル | 学ぶ力と意欲を育てる６０のいい話 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 笹田哲夫 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー国語 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー社会 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー理科 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー体育 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー図工 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー総則 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー家庭 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー音楽 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー道徳 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | 子どもの豊かさに培う共生・共創の学びー筑波プランと実践ー算数 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 筑波大附属小学校 |
| タイトル | モラルジレンマ教材でする白熱討論の道徳授業 小学校編 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 荒木紀幸 |
| タイトル | モラルジレンマ教材でする白熱討論の道徳授業 中学校・高等学校編 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 荒木紀幸 |
| タイトル | 『世界でいちばん受けたい授業』 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤原 和博 |
| タイトル | 教師が変わる！授業が変わる！「ファシリテーション・グラフィック」入門 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤原友和 |
| タイトル | 新学力観のための評価と指導 第Ⅰ巻 評価で子どもを育てる |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤岡 完治、北 俊夫 |
| タイトル | 新学力観のための評価と指導 第Ⅲ巻 評価で学校を創る |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤岡 完治、北 俊夫 |
| タイトル | 長所活用指導で子どもが変わる小学校個別指導編 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 藤田和弘 |
| タイトル | 教科と総合に活かすﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ評価表 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 西岡 加名恵 |
| タイトル | すぐわかる！できる！アクティブラーニング |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 西川 純 |
| タイトル | 学習指導の方法と技術 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 西林克彦・他 |
| タイトル | 学力向上の処方箋 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 西留安雄 |
| タイトル | 小学校 新学習指導要領実践 新しい教育課程と学習活動の実際 理科 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 角屋 重樹 |
| タイトル | 評価規準と評価方法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 評価規準と評価方法 |
| タイトル | 朝の読書から読書ｺﾐｭﾆﾃｨを創るｰ夢はみんなで紡ぐもの |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 読書ｺﾐｭﾆﾃｨﾈｯﾄﾜｰｸ |
| タイトル | 「７つの力」を育てるキャリア教育 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 諸富祥彦 |
| タイトル | 授業の技を極める４０のコツ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 諸富祥彦・他 |
| タイトル | ﾋﾝﾄ教材が授業を変える |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 谷川 彰英 |
| タイトル | 気になる子を伸ばす指導 小学校編 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 赤坂 真二 |
