センター蔵書１
| タイトル | 授業の見方「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 澤井陽介 |
| タイトル | 思考力・判断力・思考力等を育成する方策ー中高の系統的指導のためのカリキュラムマネジー |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 横浜国立大学教育人間科学学部附属横浜中学校 |
| タイトル | 教育課程編成論 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 安彦 忠彦 |
| タイトル | 中学校新教育課程教科・領域の改訂解説 平成21年版 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 安彦 忠彦 編 |
| タイトル | 中学校新教育課程教科・領域の改訂解説 平成20年版 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 安彦 忠彦 編 |
| タイトル | 中学校・学校力がUpする 新教育課程マネジメント |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 安彦 忠彦 編著 |
| タイトル | 小学校・学校力がUpする 新教育課程マネジメント |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 安彦 忠彦 編著 |
| タイトル | 子どもと教師でつくる教育課程試案 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 柴田義松 監修 |
| タイトル | 高等学校ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟ事例集 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 児童生徒課 |
| タイトル | 学習指導要領一部改正早わかり |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程研究会 |
| タイトル | 思春期の子どもと向き合うために |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 男女共同参画学習課 |
| タイトル | 安全教育参考資料 『生きる力』をはぐくむ学校での安全教育 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 学校健康教育課 |
| タイトル | よりよい出会いのために～帰国子女教育実践事例集～ |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 国際教育課 |
| タイトル | ようこそ日本の学校へｰ日本語指導が必要な外国人生徒の指導資料ｰ |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | ようこそ日本の学校へｰ日本語指導が必要な外国人生徒の指導資料ｰ |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 特別活動編 (平成11年発行) |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 福祉編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 水産編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 商業編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 工業編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 農業編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 情報編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 家庭編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 芸術(音楽 美術 工芸 書道)編 音楽編 美術編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 保健体育編 体育編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 体育課、学校健康教育課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 理科編 理数編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 数学編 理数編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 公民編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 地理歴史編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 国語編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 総則編 (平成11年発行) |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 中学校・特色ある学校の教育課程２０選 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 佐野 金吾 |
| タイトル | 新教育課程が求める学校改革 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 児島 邦宏 |
| タイトル | 「生きる力」を育てる教育課程 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 児島 邦宏 |
| タイトル | 学校と家庭・地域連携の方法 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 佐野 金吾 |
| タイトル | 選択教科の新展開 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 堀内 一男 |
| タイトル | 教育課程の弾力的運営 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 児島 邦宏 |
| タイトル | 特色ある教育活動の展開 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 高階 玲治 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新道徳授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 金井 肇 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新保健体育科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 本村 清人、戸田 芳雄 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新美術授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 遠藤 友麗 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新理科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新数学科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 根本 博 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新国語科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 河野 庸介 |
| タイトル | 教室がｼｰﾝとなる“とっておきの話”100選 高学年・中学準備編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 師尾 喜代子 |
| タイトル | 教室がｼｰﾝとなる“とっておきの話”100選 中学年編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 師尾 喜代子 |
| タイトル | 教室がｼｰﾝとなる“とっておきの話”100選 低学年編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 師尾 喜代子 |
| タイトル | 盲学校、聾学校及び養護学校学習指導要領解説ｰ自立活動編ｰ |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 天野 正輝、武村 重和 |
| タイトル | 盲学校、聾学校及び養護学校学習指導要領解説ｰ各教科、道徳及び特別活動編ｰ |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 文部科学省 |
| タイトル | 盲学校、聾学校及び養護学校学習指導要領解説ｰ各教科、道徳及び特別活動編ｰ |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 文部科学省 |
| タイトル | 盲学校、聾学校及び養護学校学習指導要領解説ｰ総則編ｰ |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 文部科学省 |
