センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 教師のマルチタスク思考法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 松村英治・三戸大輔 |
| タイトル | 対話的な算数授業にあえる教師の言語活動 |
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| 分類 | 算数・数学 |
| 著者 | 全国算数授業研究会 |
| タイトル | 探求のススメ |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 宮地勘司 |
| タイトル | 夢中がつくる学び |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 吉田雄一 |
| タイトル | IT超初心者のためのedumap活用スピードガイド |
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| 分類 | 情報教育 |
| 著者 | 目黒朋子 他 |
| タイトル | 子どもがつまずかない教師の教え方１０の『原理・原則』 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 伊藤敏夫 |
| タイトル | 子どもと関わる人のためのアンガーマネジメント |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 上野良治 |
| タイトル | コピーして使える、小中学校の授業を高める学校図書館活用法 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 渡辺暢恵 |
| タイトル | ”先生の先生”が集中討議！２ 子どもも教師も元気になる「新しい学び」のつくりかた |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 堀田龍也・赤坂真二 |
| タイトル | 小学校 見方・考え方を働かせる問題解決の理科授業 |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 鴨川哲也 |
| タイトル | 算数×学級経営 |
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| 分類 | 算数・数学 |
| 著者 | 高橋丈夫 |
| タイトル | アナザーストーリーの社会科授業 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 粕谷昌良 |
| タイトル | 歴史人物カードゲーム |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 粕谷昌良 |
| タイトル | 「教える」から「学びを深める」うた授業へ |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 平野次郎編著 岩井智宏・松長誠 著 |
| タイトル | 子ども教養図鑑 世の中のしくみ：キミはどっちを選ぶ？ |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 小学校社会科授業づくり研究会 |
| タイトル | 子どもの追及力を高める教材＆発問モデル |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 由井薗健・粕谷昌良 |
| タイトル | 音楽の授業で大切なこと |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 中島寿・髙倉弘光・平野次郎 |
| タイトル | わかる できる つながる！一人ひとりが輝く音楽授業アイデア２６ |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 平野次郎 |
| タイトル | 教科で育てるソーシャルスキル４０ |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 阿部利彦 桂聖 盛山隆雄 平野次郎 清水由 |
| タイトル | できる子が圧倒的に増える！お手伝い・補助で一緒に伸びる体育授業 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 平川譲 清水由 眞榮里耕太 齋藤直人 |
