センター蔵書1
タイトル | 大村はま国語教室 9 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 10 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 11 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 教授が変われば大学が変わる |
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分類 | 教育学 |
著者 | 岩田 年浩 |
タイトル | 大村はま国語教室 12 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 13 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 学力低下と教育改革 |
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分類 | 教育学 |
著者 | OECD(教育研究革新センター) |
タイトル | 大村はま国語教室 14 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 15 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はな |
タイトル | [2003年改訂版]教育評価法概説 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 新装版 到達度評価の研究-その方法と技術- |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 新装版 続・到達度評価の研究-到達基準の設定の方法- |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 知識から理解へ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 守屋 慶子 |
タイトル | “学力低下論”と“ゆとり教育”-どちらが“出来ない子”に心痛める教育か- |
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分類 | 教育学 |
著者 | 中野 重人 |
タイトル | これからの教師 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 高倉 翔 |
タイトル | 「和文化の風」-心・技・体の場づくり |
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分類 | 教育学 |
著者 | 中村 哲 |
タイトル | 学力低下と教育改革 |
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分類 | 教育学 |
著者 | OECD(教育研究革新センター) |
タイトル | 進化する高校・深化する学び |
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分類 | 教育学 |
著者 | 菊地 栄治 |
タイトル | [2003年改訂版]教育評価法概説 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 教育の21世紀へ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 天野 郁夫 |
タイトル | 新装版 到達度評価の研究ーその方法と技術ー |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 平成の学校改革 競争的学力VS全人的学力 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 中野重人 他 |
タイトル | 「塾」 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 小宮山 博仁 |
タイトル | 新装版 続・到達度評価の研究ー到達基準の設定の方法ー |
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分類 | 教育学 |
著者 | 橋本 重治 |
タイトル | 平成の学校改革 競争的学力VS全人的学力 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 中野 重人 他 |
タイトル | 子どもの学びを育てる少人数授業ー犬山市の提案 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 杉江 修治 |
タイトル | 学校から見える子どもの貧困 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 藤本典裕・制度研 編 |
タイトル | 21世紀型授業づくり81 カリキュラム開発で進める学校改革 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 安彦 忠彦 |
タイトル | 21世紀の教育をデータで解き明かす! 最新教育データブック[第9版] |
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分類 | 教育学 |
著者 | 赤尾勝巳 新井浅浩 伊藤稔 佐藤晴雄 清水一彦 |
タイトル | アメリカの高校改革 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大野 達郎 |
タイトル | 教育行政における法的思考と教育的思考 上巻 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 森隆夫 |
タイトル | 評価規準づくりの基礎・基本 学力と成長を保障する教育方法 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 明 |
タイトル | 教育行政における法的思考と教育的思考 下巻 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 森隆夫 |
タイトル | 成功する少人数指導 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 香川大教育学部附属坂出小学校 |
タイトル | 基礎的・基本的な学力を高める発展的活動 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 福岡教育大学教育学部附属久留米小学校 |
タイトル | 日本人のしつけ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 有地 亨 |
タイトル | 教育哲学のすすめ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 山﨑 英則 |
タイトル | 教えることの復権 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村はま 苅谷剛彦 苅谷夏子 |
タイトル | 君の可能性 なぜ学校に行くのか |
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分類 | 教育学 |
著者 | 斎藤 喜博 |
タイトル | 教育の眼・法律の眼 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 菱村幸彦 |
タイトル | 教育の眼・法律の眼 Ⅱ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 教育の眼・法律の眼 Ⅱ |
タイトル | 子どもが生きる学校の創造 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 伊津野朋弘 |
タイトル | 開かれた学校と学習の体験化 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 栗原敦雄 柴沼晶子 永井聖二 |
タイトル | 育ての心(上) |
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分類 | 教育学 |
著者 | 倉橋惣三 |
タイトル | 学校教育の評価改善事例集<小学校> |
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分類 | 教育学 |
著者 | 学校教育の評価改善研究会 他 |
タイトル | 教師をめざす若者たち |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大橋 功 |
タイトル | 学校教育の評価改善事例集<中学校> |
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分類 | 教育学 |
著者 | 学校教育の評価改善研究会 他 |
タイトル | 未来形の教育ー21世紀の教育を考える |
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分類 | 教育学 |
著者 | 市川 昭午 |
タイトル | 子どもがとらえた教育環境 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 指定都市教育研究所連盟 |
タイトル | 斎藤喜博全集第1期 全18巻セット |
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分類 | 教育学 |
著者 | 斎藤喜博 |