本日、２年ぶりに高野小学校・内郷第三中学校の連合大運動会が開催されました。新型コロナウイルス感染症拡大の影響で地域や保護者の方々の参加はいただけませんでしたが、感染防止に努めながら工夫をしての開催となりました。
【校内放送での開・閉開式】
【演技の際は、可能な限りのマスク着用】
【演技前後の手指消毒の実施】
そして何よりも、高野っ子の素敵な姿がたくさん見られました。
高野っ子に、「今日の楽しかった思い出を、お家の方にお伝えしてほしい」とお願いをしました。ご家庭でも、ぜひ話を聞く時間を設定してあげてください。
今回の開催にあたり、保護者や地域の皆様にご理解・ご協力いただきましたことに深く感謝申し上げます。
あいにくのお天気で、静かな朝を迎えています。こんな日でも、校内には高野っ子の元気な声が響くはずなのですが、今朝はとても静かです。
静かな理由は、「あさくす」を実施しているからです。この「あさくす」は、今年度から始動した「くすのきプロジェクト」の一環です。このプロジェクトとは、高野小と内郷三中が併設しているという強みをいかし、小学校と中学校の教職員が連携・協働することにより９年間を通して児童生徒の学力を保障していくための取組です。
小学校と中学校の教職員がペアになり、各学年で算数科のコース別学習に取り組んでいます。高野っ子も自分のペースでじっくりと学習ができるので、集中して学習に取り組めています。
いよいよ明日は、連合大運動会です。お天気が心配されますが、無事に実施できるよう、皆さんも御祈念ください。
雲に覆われた空。晴れることを祈りながら、本日も高野っ子は元気に学習に取り組んでいます。
３・４年生は運動会の練習です。小雨がぱらついてきたので、体育館で最終確認を行っていました。当日は、幸運が訪れるといいですね。
１年生は算数科の学習です。「１０になる２つの数の組み」を探しています。指やブロックを使い、２つの数を探しています。「う～ん」とうなりながらも、あきらめずに考え続ける１年生でした。
２年生も算数科の学習でした。ひき算の答えのたしかめを、たし算で行う学習です。「こたえ＋ひくかず＝ひかれる数」になることを確認しながら、真剣に取り組んでいました。
５年生は外国語科の学習です。ゲームを通して「月（１月、２月…）」を学習しています。高学年になり、学習への取り組みが更に意欲的になった５年生。先生の発音をよく聞き、自分もしっかり発音し、真剣に取り組んでいました。
そんな真剣な中にも、ちょっとした笑いが。温かな雰囲気の中で、学習が進められていました。
６年生は算数科の学習でした。「分数÷整数の計算の仕方」について考え、発表し合っていました。
友達がかいた図をよく見て、その考えを別な子が発表していました。
友達の考えを大切にして学習を進める、優しい６年生でした。
本日は、今年度初の「パクパクデー」でした。
１年生も美味しそうに給食を食べていました。体調に合わせながらたくさん食べて、更にすこやかに成長してほしいと願っています。
本日は、昇降口に掲示している今月のめあてを紹介します。
今月のめあての一つ、「元気のよいあいさつをしよう」の左側を見てみると、高野っ子が書いた文章があります。これは、６年生が道徳の時間に「あいさつ」について学習し、あいさつのよさについて考え、導き出した「よさ」の一つを載せたものです。
生徒指導と道徳科をタイアップさせ、道徳科で養われた道徳性が生かされている一面です。
あいさつ一つでも、自分なりの意図をもったり意味づけができたりすると、行動に変化が出てきます。日々、少しずつ、少しずつ、すこやかに成長しています。
本校では、今年度から「くすのきタイム」という学力向上タイムを設定しています。この「くすのきタイム」では、中学校の先生方にもご協力をいただいて、各クラス２名の教員で算数科のコース別学習を行います。
昨日火曜日の朝のくすのきタイム「あさくす」に続いて、本日水曜日、お昼のくすのきタイム「ひるくす」がスタートしました。３名の中学校の先生方にご協力いただき、１５分間の学習を始めました。
１年生は、数字を書く練習をしました。「できました！」と元気な声がたくさん響いていました。
２年生は「ひょうとグラフ」や「たし算」を学習していました。みんな集中してすらすらと解いていました。
３年生は「時こくと時間」です。各自時計を使いながら考えていました。時刻や時間の計算も、慣れるまで難しいです。
４年生は「かけ算･わり算」の復習です。かけ算の式にするのか、わり算の式にするのか、問題を読み取って立式していました。
５年生は「立体の体積」です。一つずつ丁寧に落ち着いて解いている姿は、高学年になった意識の高まりが伝わってきます。
６年生は「文字と式」にチャレンジです。最高学年だけあって、黙々と解いていました。
今後も「あさくす」「ひるくす」ともに、子ども達の学力向上に向けて中学校と連携しながら取り組んでいく予定です。
本日、本校では内郷第三中学校と合同での避難訓練を実施しました。今回は火災を想定し、安全かつスムーズに避難経路を通って避難することがねらいです。
1年生にとっては初めての避難訓練でしたが、先生の話をよく聞いて真剣に訓練に参加していました。
2年生以上はこれまでの経験をいかし、てきぱきと行動し素早く避難することができていました。
避難終了後、中学校の校長先生からお話をいただきました。
火災が発生して避難をする際は「おはしもち」が大切なのだそうです。「おはしもち」って、一体何なのでしょうか？
高野っ子は、その話をしっかりと聞いていました。本日、お子様が帰宅したら、ぜひ「『おはしもち』について教えて！」と声をかけてみてください。きっと、「『お』はね…」と教えてくれますよ
ＧＷが明け、６１名の元気な笑顔が戻ってきました
さて、本日からは５月ということで、１年生を交えた全校児童による縦割り班での清掃が始まりました。初めての清掃となる１年生は、上級生や先生方に教えていただきながら、自分たちの学校を一生懸命に清掃していました。
清掃も整列も一生懸命の１年生。そして、そんな１年生に優しく丁寧に清掃の仕方を教える上級生。高野っ子の素直さや優しさがあふれる、そんな素敵な時間でした。
昨日の雨が嘘のように、快晴の一日です。ふと校庭に咲く御衣黄桜を見ると、黄緑色の花がほんのり桜色になっていました。
晴天の校庭では、３・４年生が運動会の練習を行っています。来月の運動会に向けて、着々と練習が進んでいます。
１年生は国語科の学習です。本日は「き」の練習です。
先生が手本を黒板に書くと、「『さ』と同じで、まっすぐじゃない！」などの気付きを積極的に発言しています。学習への主体性が育まれてきていることを感じました。
２年生は音楽科の学習です。「ちいさなはたけ」という歌で、歌に合わせて、身振り手振りで表現するようです。
まずは畑を耕して…
花が咲きました！！
５年生は道徳科の学習です。テストの際、主人公が友達の解答を見てしまい、それにより１００点を取ってしまう教材です。
「ずるいことだからやってはいけない」といった他者への誠実だけでなく、「スッキリしない」といった自己への誠実についても考え、議論していました。「他人の答案を見たとしても、１００点がとれればスッキリするのでは？」という先生の問いかけに対しても「それではもやもや１００点になってしまう。スッキリ１００点がいい！」ときっぱりと発言する５年生。素敵な学習でした。
６年生は理科の学習です。空気中でものを燃焼させると、酸素と二酸化炭素の量がどのように変化するかを実験しています。真剣な中にも笑いがあり、まるで外の陽気のようなあたたかな時間が流れていました。
はやいもので４月も終了、明日から５月です。新年度のスタートということで、高野っ子達も心身ともに疲れているのではないでしょうか。保健室の先生が昇降口に掲示してくれたように、疲れをとり、いつも心が晴れになるようにしたいものです。
そして、明日からゴールデンウィークとなります。コロナ禍ですので感染拡大防止に努めることは勿論ですが、その上で心身ともにリラックスできる貴重な機会としていただきたいと思います。
ちょっと薄曇りの一日です。天気も下り坂になるのかな？
３年生は算数科の学習です。「時間と時刻」について学習してきたので、今回は振り返りの時間を行っていました。
６年生は国語科の学習です。春にちなんだ短歌や俳句を作ったので、清書するようです。どんな短歌・俳句ができたのかな？
４年生は算数科の学習です。表にまとめられたデータを、折れ線グラフにかくようです。さあ上手にかけるかな？
５年生は理科の学習です。天気について学習するようです。明日の天気はどうなるのかを考えながら学習していました。
２年生は生活科の学習です。校庭の春を見つけて、観察記録をつくっています。チューリップや蝶を見つけて、嬉しそうに記録にまとめていました。
１年生は国語科の学習です。今回は「ひらがなの『り』」を練習します。ポイントを確認したら、実際に鉛筆で書いてみます。１年生は「鉛筆の持ち方」や「椅子の座り方」の合い言葉を唱えてから練習しています。そのため、鉛筆の持ち方や椅子の座り方が大変よいです。どんな合い言葉か、ぜひ聞いてみてください。
少し風が強いですが、いいお天気です
そのような中、１年生が校庭で何やら行っています。
運動会の練習のようですね。３密のならないよう工夫しながら、楽しそうに行っていました。運動会、実施できるといいですね。
２年生は算数科の学習を行っていました。「たしざんの筆算」のようです。自分のペースで、頑張って行っていました。
３年生は、移動図書館のようです。興味がある本を選び、嬉しそうにしていました。
４年生は、漢字辞典を使って漢字を調べていました。「部首引き」や「音訓引き」など、様々な調べ方を学んでいました。
５年生は書写の学習でした。今回の文字は「道」のようですね。「しんにょう」を上手に書けるかな？頑張れ、５年生！！
６年生は社会科のようです。「国民主権」や「選挙」について学習していました。どのようにして私たち国民が主権者として国政に関わるのかをみんなで考えていました。