３５日間の夏季休業が終了し、元気な高野っ子６１名が本校に帰ってきました。やはり、子どもたちがいる学校はいいですね
現在、本市が「まん延防止等重点措置」の適用になっていることを受け、本日の第２学期始業式は「オンライン開催」となりました。
体育館で実施する始業式もよいですが、オンラインだと三密は回避できますし集中して話を聞くことができていたようでした。
本日はあっという間の下校となってしまいましたが、明日からは本格的に学習が始まります。明日も元気に登校してきてくださいね
お盆も過ぎ、夏休みも残り僅かとなりました。皆様、いかがお過ごしでしょうか。夏らしくない天候の日が続いておりますが、５年生が育てている稲はすくすくと成長しています。
さて、過日、一斉メールにて「いわき市教育委員会からのお知らせ」をお伝えいたしましたが、それに関する詳しい文書が届きましたので、保護者の皆様にお知らせいたします。
下の「保護者の皆様へ」をクリックしてください。
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また、いわき市からの「感染拡大防止一斉行動」の資料も掲載いたします。併せてご覧いただき、感染拡大防止にご協力ください。
下の「【資料５】感染拡大防止一斉行動（まん延版）」をクリックしてください。
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暑中お見舞い申し上げます。炎暑ことのほかきびしい中、皆様お変わりなくお過ごしでいらっしゃいますでしょうか。この暑さはまだしばらく続きそうです。皆様くれぐれもご自愛くださいますようお願いいたします。
さて、いわき市小・中学校長会及びいわき市ＰＴＡ連絡協議会より、新型コロナウイルス感染拡大防止に関する文書が届きましたので、保護者の皆様にお知らせいたします。
下の「保護者の皆様へお願い」をクリックしてください。
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市内での感染拡大が進んでいます。みんなで協力し合い、更なる感染拡大を防いでいきましょう。ご協力をよろしくお願いいたします。
１学期最後の日も朝から気温が上がり、すっかり夏です。
夏休みを待ち焦がれている子ども達にとっては、最後のひと踏ん張りです。
１学期の終業式を体育館で行いました。
まずは校長先生から、１学期の振り返りと夏休みにがんばることについて、写真やイラストを見ながらお話を聞きました。
運動会やオリエンテーリング、授業参観、水泳学習と、コロナ禍の中でもたくさんのことを行うことができました。
また、この１学期に子ども達に知らせたい「よかったこと」について振り返りました。１年生のあいさつや、６年生の下級生を思いやる姿、整然と並んだトイレのスリッパ・・・
夏休みの過ごし方については、イメージに残るようにイラストでの説明でした。
生徒指導担当の先生からも、夏休みの過ごし方についてのお話を聞きました。
最後まで落ち着いて真剣に話を聞く子ども達の姿には、感心させられるばかりです。
教室に戻って、最後に、担任の先生から通知票「すこやか」が渡されました。
１年生にとっては、初めての通知票です。担任の先生から通知票について説明してもらい、一人ずつ受け取りました。
通知票の中を見てよいのかどうか迷っていましたが、がんばったことやできるようになったことがたくさん載っていますので、帰ったらお家の方に読んでもらいましょう。それまで楽しみにしてください。
１学期間、子ども達は健康で安全な学校生活を送ることができました。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
３５日間という長い夏休みとなりますが、２学期、元気よく登校してくる子ども達を楽しみにしています。有意義な夏休みをお過ごしください。
朝から強い日差しが照りつけ、夏の到来を実感させるような朝です。
夏休みを前に、高野っ子はどんな活動をしているのでしょうか。
１・２年生は、１学期お世話になって学校をきれいにしようと活動しています。
教室だけでなく、下駄箱の掃除も。働き者の１・２年生です。
５年生はＡＬＴの先生との外国語科の学習です。どうやら日本とアメリカの学校の違いを聞いているようです。「アメリカでは、小学６年生が中学１年生となる」ということを聞き、「えー！」という驚きの声が上がっていました。
３年生は理科の学習で育ててきた植物の観察です。花が咲いたり実がなったりして、その変化に大喜び。気付いた変化を口にしながら、丁寧に観察記録をまとめていました。
４年生はお楽しみ会を行っています。先生も交えて、みんな楽しそうです。
６年生もお楽しみ会のようです。６年生ともなると、会の進行も自分たちで行えるし、出題するクイズの難易度も高いですね。
いよいよ明日は第１学期の終業式。そして、明後日からは夏休み。楽しかった１学期も、ラスト１日です。暑いですが元気に頑張りましょう。
本日は５年生の学級で「全国小学生 歯みがき大会」を行いました。
５年生の歯みがき大会では、歯肉炎や歯垢などについて学習しました。歯肉炎や歯垢の付着を防ぐためには、歯ブラシだけでは６割しか落ちません。ちゃんとした歯みがきをするためにはデンタルフロスも必要です。
今回は、デンタルフロスの使い方を学習し、実際に使いました。初めて使用する子もいましたが、鏡を見ながら上手に使えていました。
最後に学習の振り返りをしました。歯みがき大会で使用したドリルやデンタルフロスは、家庭に持ち帰ります。
来週から夏休みに入り、宿題として「はみがきカレンダー」がでます。デンタルフロスも上手に使って、食後にしっかりみがけるようご家庭でも声をかけてください。
環境委員会の高野っ子が花の苗をプランターに植え、昇降口前を美しい花々で彩ってくれました。
今朝は「教職員による読み聞かせ」の日です。本校では読書活動の推進に向けて、毎月行っています。
また、すこやかタイムでは、本日より来校くださることとなった「読書サポーター」の先生からお話がありました。
高野っ子が更に図書館を利用し、読書や学習が充実するようお務めくださいます。どうぞよろしくお願いします。
さらに、養護教諭の先生から、夏休みの「歯みがきカレンダー」についてお話がありました。今回から、新しい歯みがきカレンダーとなります。お家の人と一緒に取り組み、健康な歯を維持していきましょうね。
本日は４年生で「全国小学生 歯みがき大会」を実施しました。
これは高野っ子の口腔衛生状態改善を図るために実施しているものです。
「歯肉炎」や「歯垢（プラーク）」などの言葉が出てきて、４年生も「！！」しながら真剣です。「歯垢（プラーク）」って、食べ物のかすではないんですよ！！
「皆さんは歯肉炎かどうかチェックしてみましょう」との呼びかけに、改めて自分の歯肉を観察します。
むし歯や歯肉炎の原因を学んだ後、それらを防ぐためにどうしたらよいかを話し合います。
正しい歯みがきの仕方やデンタルフロスの使い方も学び、これから始まる夏休みにはしっかり歯みがきをしようと決意を新たにした４年生でした。
歯みがきをはじめとする口腔衛生状態の改善につきまして、保護者の皆様には、過日、紙面にてお願いをいたしました。学校での取組により「意欲」が高まった高野っ子です。この「意欲」が「実践」となり、それが「習慣」となるようご協力くださいますようお願いいたします。
梅雨空が続き、高野っ子も少々憂鬱なのではないかと心配していると…
「おむすびころりん すっとんとん！」１年生の教室から元気な声が聞こえてきます。
どうやら音読発表会の練習のようです。空の厚い雲を吹き飛ばすかのように、元気な音読が校内に響いています。
５年生は図画工作科の学習です。世界的に有名な作品を鑑賞しているようです。今や紙面で鑑賞するのではなく、大型ディスプレイで鑑賞なのですね。ＩＣＴの活用が進んでいます。
作品を鑑賞しながら、作品のタイトルを想像しているようです。子どもたち一人一人が違った視点から鑑賞してタイトルをつけるので、ユニークなものが次から次へと発表されます。教室内も大盛り上がりです。
３年生は国語科の学習です。どうやらこれからインタビューをして、それを新聞にまとめるようです。「誰に、何をインタビューしようかな？」意欲の高まりを感じます。
３年生は社会科の学習です。スーパーマーケットの商品はどこから来るのかを学んでいます。「国産の高級しいたけと外国産の安いしいたけ、どっちを買う？」との問いかけに、「安いしいたけ。高級なのは贅沢だよ。」と子どもたち。しっかりしています。
６年生も社会科の学習です。日本と中国大陸との関わりについて学んでいます。
６年生ともなると、ノートのまとめ方も上手ですね。図や写真を使って分かりやすくまとめています。
２年生は楽しく給食をいただいています。本日は「七夕献立」です。星形のフライや七夕ゼリーが出されて、みんな嬉しそう。しっかり食べて、梅雨空を吹き飛ばせ！！
本日は、今学期初の授業参観日でした。ご家族の方に見守られ、高野っ子もとても嬉しそう。いつも以上にはりきって学習していました。
１年生
２年生
３年生
４年生
５年生
６年生