3,4年体育 マット運動
2025年7月16日 12時14分3,4年生が体育でマット運動を行っていました。
1,2年生は前転、後転が主でしたが、3,4年だと少しレベルが上がって側転や開脚前転なども行っていました。
1,2年同様1学期の授業でどれだけ種目ができるようになったか確認した後、自由演技を行っていました。
「子どもは地域の希望 そして誇り」
こんな子どもを育てます
<川部小学校 教育目標>
か・・・からだをきたえる子ども
わ・・・わを大切にする子ども
べ・・・べんきょうにはげむ子ども
<目指す子どもの姿>
自ら考え判断し活動する中で、支え合い助け合って目標を達成する子ども
○ 目標を達成する喜びを味わわせ、自己実現力を育てます。 【チャレンジする力】
○ 支え合い(力を添え合う)・助け合い(手をさしのべ合う)により、対話を通して人との関わりのよさを大切にする心
を醸成します。 【自他を大切にする力】
○ 自己決定により、自立の心と自律の力(自己マネジメント力)を養います。 【自分の考えを持ち 表現する力】
3,4年生が体育でマット運動を行っていました。
1,2年生は前転、後転が主でしたが、3,4年だと少しレベルが上がって側転や開脚前転なども行っていました。
1,2年同様1学期の授業でどれだけ種目ができるようになったか確認した後、自由演技を行っていました。