先週の１１日（木）と１２日（金）の２日間に掛けて、５・６年生がいわき海浜自然の家に宿泊学習に出かけてきました🤗

以下に、２日間の活動の様子をご紹介します。

【９月１１日（木）～１日目～】

○出発式

・大きな荷物とワクワクした気持ちを抱えての出発式です。元気な声で教頭先生に「行ってきます‼」のあいさつができました。

○出会いの集い

・６年生の代表児童が自然の家の所長さんに立派なあいさつをしました。その後、所員の方から所内での過ごし方等について教えていただきました。

○ビンゴオリエンテーリング

・活動直前まで小雨が降っていましたが、スタートする頃にはすっかり上がって、予定通り活動できました。山の中で道に迷ってしまった班もありましたが、みんな無事にゴールできました😄

○昼食

・自然の家で初めての食事です。きちんと並んで食べたい分だけ取り分けました。ラーメンもあって、とてもおいしかったです。

○いかだ乗り・ボディーボード

・子ども達が楽しみにしていたいかだ乗りとボディーボードです。午前中の段階では「いかだ乗りは無理かも‥‥」と言われていたのですが、お昼近くになり見事な青空に‼いかだにもボディーボードにも乗ることができ、子ども達も満喫することができました。

４年生は総合的な学習の時間を使って、江名の森林について調べる活動をしています。

今日は、市の環境アドバイザーを務めている「いわきの森に親しむ会」の方々にお越し頂いて、学校周辺の植物について観察を通して教えていただきました🌳

普段見慣れている校地内の風景の中にも、たくさんの種類の植物があることを改めて感じることができた活動でした。

アドバイザーの皆様、次回もまたよろしくお願いいたします😊

今日はいわき東警察署の方々にお越しいただき、交通安全教室を行いました。

まず２校時目に、４～６年生（上学年）が自転車に乗る時の注意点について警察の方のお話やＤＶＤ視聴で確認をしました。

その後、代表で６年生がシミュレーターを使い自転車を運転する際の注意点について確認しました。

３校時目は、１～３年生（下学年）の活動です。下学年くらいの子ども達による交通事故被害で最も多いのが歩行中、特に道路横断時の事故である事から、歩行中に気をつけることについて教えてもらいました。

大切なポイントは『止まる』『まつ』『見る』ことだそうです🤗

上手に話を聞いたりＤＶＤを視聴したりすることができて、時間が少し余ったので、下学年の子ども達も数名シミュレーターで自転車乗りの確認をさせていただきました。

今日学んだことや体験したことを日々の交通安全に役立てていきたいと思います。

いわき東警察署の皆様ありがとうございました😊

今朝は２学期初めてのボランティアの方々による読み聞かせがありました📚

今朝もまた、新たな絵本の世界と出合うことができました😄

ボランティアの皆様、２学期もよろしくお願いいたします。

本校は海の近くに位置しておりますが、学校の周囲は山に囲まれています。

そのため、どうしても校庭周辺に雑草が生い茂ってしまう環境下にあります。

用務員さんが日々こつこつと除草作業を行ってくださいますが、夏の時期は除草が追いつかないほどです。

ところが、今朝出勤後に校庭を見渡してみると、校庭のトラック内部やその周辺にかけて広範囲で除草された跡が‥‥

どうやら、本校の校庭を練習場所として使用している野球チーム「江名グランパス」の保護者の方々が週末に除草作業を行ってくれた模様です(^^♪

学校の環境を整えるうえで、こうした地域の方々のご厚意はとても助かります。

本当にありがとうございました😀

２学期初めての全校集会を行いました。

会の中では、去る８月３１日に江名地区にある江名諏訪神社で行われた獅子祭で舞人を務めた６年生の２名に、神社の宮司さんからお預かりした認定証を伝達しました。

また、夏休み前に希望者で参加した書写コンクールの「たなばた展」における賞状も代表児童に伝達をしました。

その後、２学期から本校に勤務されることになったＡＬＴ（英語指導助手）の先生のご紹介をしました。

早速今日から子ども達の外国語の学習で授業に入って頂いています😉

また、最後に２・４・６年生の代表児童による「夏休みの思い出・２学期にがんばりたいこと」の作文発表がありました。発表の内容は本日配布しました学校だよりで紹介しておりますのでそちらをご覧ください。

今日の６校時目は４年生以上の子ども達が楽しみにしているクラブ活動の時間でした。

４つのクラブに分かれて、それぞれの計画に沿った活動で楽しんでいました!(^^)!

９月になったというのにまだまだ暑い日が続いており、子ども達が活動をするうえでの熱中症のリスクが心配されます。

本校でも、こまめに暑さ指数（WBGT）を測定して体育の授業や大休憩などでの活動の参考にしています。

暑さ指数の値に応じて、体育の学習は比較的涼しい体育館で行ったり、運動の強度を落としたりしながら活動しています。また、活動の合間には必ず休憩や水分補給を取るよう促しています。

※画像は昨日の２年生の体育の様子です。楽しそうに体を動かしている様子が見られました😉

５年生が家庭科の学習で手縫いの仕方の確認をしました。

「玉結び」「玉止め」から始まり、「なみ縫い」「返し縫い」「かがり縫い」などの縫い方について学習し、ボタンのつけ方も学んでいます。

今後は、学習した縫い方等を用いた作品作りなどに取り組んでいきます🧵