令和６年８月３０日（金）の午前中、いわき市内に大雨警報が出されておりました。本日、そして、土曜日、日曜日につきましては、大雨及び台風についての確実な情報を得て、安全にお過ごしください。特に、河川や側溝の増水が予想されますので、ご家庭においては、お子様へ河川等に近づかないようにお話しください。

　令和６年８月３０日（金）、１年生は体育の授業、「ボール投げゲーム」として、ドッチボールを楽しんでいました。柔らかいボールを使っているので、安全に思いきりゲームをすることができました。
　２年生は生活科の授業。自分が育てた野菜についての振り返りです。野菜を育てて分かったこと、野菜を育てた自分についてまとめていました。大切に育てて大きくなったうれしさが伝わってきました。
　４年生は算数の授業。例えば、８６÷２３といった２けたのわり算の筆算です。見当をつけた商で、実際割れるか、割れないか考え、ピッタリ合う商を見つけ出します。できたら、お友達と教え合いをしていました。

　令和６年８月２９日（木）、３年生は算数「割り切れないわり算」の授業です。１７÷２＝８あまり１、たしかめ算も、２×８＋１＝１７としっかりできています。
　５年生は書写の授業。題は「成長」です。成長著しい５年生にふさわしい文字ですね。筆順と接し方が今日のポイントです。
　６年１組の教室からは、有名な音楽が聞こえてきました。ベートーベンの交響曲第５番「運命」です。演奏による表現の違いを聞き取る音楽の授業でした。丁度、小澤征爾さん指揮の演奏を聴いていました。
　６年２組は、算数「拡大図と縮図」の授業です。大きさは違うのに同じに見える理由を考えていました。このように、形を変えずに一定の割合で拡大、縮小した図形を相似（そうじ）な図形といって、中学３年生でくわしく勉強します。

　令和６年８月２８日（水）、２年生は算数の授業。たし算では、たす順序を変えても答えは同じになることを勉強しました。７＋１２＋８は、１２＋８を先にたした方が簡単！７＋（１２＋８）＝２７と、計算していました。
　４年生は道徳の授業「わたしが見つけた小さな幸せ」です。病気になった主人公が、学校に行ける幸せに気付くお話です。幸せは、与えられるものではなく、自分で気付くもの。…
　５年生は算数の授業。三角形の３つの角の大きさの和は？色々な三角形を書いて、実際に角の大きさを分度器で測ってたし算したり、紙に書いた三角形の３つの角を切り取って、貼り合わせたりして調べていました。どんな三角形でも１８０度になりました。これは、中学２年生の数学で、「三角形の内角の和は１８０度である。」と、もう一度勉強します。
　図書館をのぞいてみると、３年生が夏休みに借りた図書を返却していました。たくさん読書したようです。

　令和６年８月２８日（水）、発育測定を実施しました。本日は３・４年生、昨日に５・６年生を行い、明日は１・２年生とあすかい学級です。子どもたちは、自分の成長を感じ、うれしそうでした。なお、測定した身長と体重の結果は、後日、保護者の方にお知らせいたします。学校でも、児童の成長のバランスを確認し、健康の保持増進の指導につなげたいと思います。