かわいいお客様

　６月１２日（水）２校時、３年生と５年生は知能テスト。

（　「時間が足りなかった」と言う子どもが多くいました。

　　緊張感の中、本当によく頑張っていました。　　）

　３校時は、１年生の学校探検。校長室にも探検に・・・・。

「失礼します。１年～組の～～です。１年～組の～～です。」

入室の挨拶を言ってから　入ってきます。指導が入っています。

（　かわいいお客様の訪問です。　）

「写真がある」「ソファーがふかふか」「賞状やトロフィがある」「金庫がある」

教室と比べながら　たくさん発見していきました。

しかし、カタカナが書けません。「先生、トロフィーってどう書くのですか？」

（　カタカナを平仮名で　書くって大変でした。絵でもいいですよ。　）

　１時間に１年生全員７７名が来るのですから、大変でした。

でも、今日、６月１３日（木）休み時間に　１年生女子２人から、

「きのうは、学校探検させてくれて　ありがとうございました。」と

お礼を言われ、うれしくなりました。（　元気もいただきました。　）　

　（　このお礼の言葉は、子ども自身の考えなのか？　担任の指導なのか？

　とにかく、感謝の気持ちを言葉にした、この２人が　まぶしく感じました。　）