道

６月２３日（火）朝、読書をしています。

みんな集中しています。

このクラスでも・・・・

「ぼく、この本　読み終えました。」と教えてくれた５年男子がいました。

「我が輩は猫である（上）」でした。

この子、「次は、下（げ）を読みます。」うれしそうでした。

朝の会、１年生の教室から　校歌が流れてきます。

歌詞を見ながら　歌っています。

１番「この道を　共に手をとり　すこやかに　われら歩まん」

３番「この夢を　守りもとめて　新たなる　明日をひらかん」

（　５年１組の廊下には　いろいろな　道（習字）が掲示されています。　）

そんな中、６年女子が　水筒を持っていた校長に近づき、

「私　届けます。」と・・・・・。

　（　一瞬のうちに　水筒が　忘れ物であることに気づいた、

　　この子の感性・・・すごいです。　

　　その「　思いを形に　」できることも・・・すごいです。　）

その子の後ろ姿です。

（　カッコいいです。　）

ちなみに、この水筒の持ち主は　別のクラスの男子でした。