研究授業【２年数学】

　私たちは日頃、「勉強せよ！」と子どもたちを叱咤激励しますが、学力向上を達成するために何よりも大切なのは、私たち教員の「指導力向上」です。古き良きアナログの授業と新しいＩＣＴを活用した授業…双方のメリットを生かしながら、子どもたちにとって最良の授業とは何か…を模索して学び続ける姿勢が、本校の先生方には観られます。今日は２年生の数学の研究授業でした。この数学…まさにアナログとデジタルの融合ともいうべき素晴らしい授業でした。生徒共々勉強になりました！