こんなことがありました
今日の一コマ(6月6日)
1年生は、外国語に触れる活動でビンゴゲームをしていました。
9つのマスの中に、「色」を表す言葉(日本語)を自由に書き込み、
英語で表現された「色」を聞き取り、マスを埋めていくゲームです。
たくさんの「色」の中から何を選ぼうかな?
どのマスに、どの「色」を入れようかな?
悩みながら書き入れる1年生
ゲームが始まると・・・・、
「やった、リーチ!」「ビンゴ!」
とっても盛り上がっていました。
2年生は、算数の学習で、長さの学習をしていました。
教科書に描かれている「ものさし」の矢印部分の長さを読み取る活動。
細かいmmの目盛りもしっかり読み取ろうと真剣です。
「これって、本当の長さなの?」
定規をあてて確かめる子もいました。
4年生は、算数で分度器の使い方を学習していました。
ズレないようにしっかり合わせて・・・・何度かな?
分度器をおさえる手には力が入り、
顔を近づけて、角度を読み取っていました。
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