今日の一コマ（１０月１１日）

１年生。

ずっと育ててきた朝顔のツルを集めて、

リースづくりに取り組んでいる様子です。

２年生。

国語科「お手紙」の教材で、

がまくんとかえるくんの言葉を分類しながら、

それぞれの気持ちを考えていました。

３年生。

お面づくりに取り組んでいました。

学習発表会で使うのかな？

４年生。

空気を押し縮める実験をしていました。

押したときの反発する力を感じて驚いていました。