どれぐらい長い？

２校時に図工室前のオープンスペースからにぎやかな声が。

のぞいてみると３年生が算数でいろいろな物の長さを測る学習をしていました。

ものさしや、巻き尺を使って柱の太さなど協力しながら測っていました。
　
「ちゃんと測るのって、けっこうむずかしい！」などといいながら楽しそうに活動していました。