2月28日 学習したことを生かして

４年生の書写の時間です。一年間の学習のまとめの作品を練習しています。

毛筆の学習を始めて２年。丁寧な筆づかいで書ける子が多くいます。

２年生の国語ではこんなシーンも。

「友達のすてきなところを伝えよう」という学習で、友達に手紙を書いていました。

教科書の例を参考にしながら書いている中、違うページを熱心に見ている子が。

漢字を確かめていました。

習った漢字を積極的に使っていこうとする姿勢が見られ、うれしいです。