６月２７日（月）
　今日は、ALTの来校日です。
　６年生は、４校時にタナナ先生と英語学習を行いました。
　I can～.（～ができる）や　I can't ～.（～ができない）の話し方を習いました。



　教えてもらったらあとはいかに多く話すかが大切です。友だちを探して、会話の練習をしました。じゃんけんをしてどちらが先に話すかを決めました。子どもたちの生き生きした表情が印象に残りました。



　タナナ先生とも一対一で会話をします。自分の話した英語が通じてほっとしている様子が見られました。



　このようにネイティブの英語を聞くことは子どもたちにとって貴重な体験です。これからも積極的に会話をし、英語に慣れ親しんでほしいと考えています。

本日，予定通りプール開きが行われました。
お天気も梅雨の晴れ間となり，気温，水温ともプールでの学習を
スタートするには最適な日となりました。

校長先生と係の先生から，安全に楽しく学習できるように，プールで
注意することについてお話がありました。


ていねいに準備体操。


水泳が上手なみなさんに，お手本の泳ぎを見せてもらいました。



今日は，６年生が１年生とバディとなってお世話をします。
シャワーの水は冷たいけどしっかり浴びます。


１年生が６年生におんぶしてもらって水の中を回ります。


次に手をつないで歩きます。


ちょっとだけもぐってみました。


６年生のおかげで，１年生はプールでの学習を楽しくスタートできたようです。

他の学年の児童のみなさんも元気に泳ぎました。



天候にも恵まれ，実際の場所で説明を受け，有意義なプール開きができました。

プール学習がある日には，ご家庭でも健康観察をしていただき，
安全に学習できるようご協力をよろしくお願いいたします。

６月２４日（金）
　今週から来週にかけてスポーツテストが行われます。シャトルラン、５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、握力、長座体前屈、上体そらしなどを行います。





　実施したスポーツテストを分析して、今後の指導に役立てていきたいと考えています。

今日の５校時が終わったころ，昇降口前の電線に，
じっと止まっている鳥が何羽かいました。


よく見ると，巣立ったばかりのツバメのようです。



親と思われるツバメが周りを飛び，自力で飛び立つように促している
様子でしたが，なかなか動きません。


やがて児童のみなさんが下校のために出てくると，にぎやかな声に
驚いたのか，勢いよく飛び立っていきました。


今日はツバメの巣立ちの日だったようです。
児童のみなさんも湯本二小から巣立つまでに，力強い翼と
自分の力で飛び立つ勇気を身につけられるといいですね。

今日，２年生は学級活動の時間に学校カウンセラーの先生に
友達への思いやりを考えるワークショップ（体験型の授業）をして
いただきました。


はじめに，配られたトランプの数字が同じ人同士でグループを作りました。
ただし，一言もお話はできません。
みんな工夫しながらグループを作ることができました。

次に，数字がたくさん書いてあるカードを見て，足して１０になるように
数字を選んでいきます。


グループの友達と協力しながらみんなで考えます。




数字探しが終わった後，「どんなふうに工夫したか」を発表しました。






相手を思いやる気持ちを大切にすると，みんなが穏やかな気持ちで
楽しくできることがわかりました。

６月２３日（木）
　今日は、６年生の陸上競技大会予備日のため、お弁当でした。
　お弁当の日は、給食の日以上に子どもの顔がにこにこです。どの学級でも友だちと楽しそうにお話をしながら食べていました。
　４年生の様子です。


　３年生の様子です。

　
　保護者のみなさま、朝早くからのお弁当づくりをありがとうございます。

６月２２日（水）
　４年生理科で「電気のはたらき」を学習しました。
　めあては次のとおりです。



　子どもたちは、グループごとに分かれて様々な回路で調べました。





　細かい作業まではなかなか全員に伝えることができません。そこで、実物投影機を活用して、子どもたちにも分かりやすく説明しました。



　今日の実験で「直列つなぎ」と「並列つなぎ」の違いを理解することができました。

今日は６年生が学校の近くの老人ホームを訪れ，入居者のみなさんと交流を
行いました。

まずは元気にご挨拶をしました。


みんなで歌のプレゼント。「翼をください」を歌いました。


絵本の読み聞かせも楽しそうに聞いてくださいました。


折り紙は，６年生よりも上手にしっかり折っている方もいらっしゃいました。


廊下をレーンにしてボウリングです。


風船バレーボールは，１４０回もラリーが続きました。


トランプも楽しみました。


帰りの挨拶をしてお別れです。



６年生は，しっかり計画を立て，一生懸命に準備をしていました。
今日の感想を聞くと，「時間があっという間に過ぎた。」
「お年寄りが笑顔になってくれてうれしかった。」など，
充実した活動にできたことがよくわかりました。

また，お年寄りの中には，感激して涙を流している方もいらっしゃいました。

６年生にとっては，自分の持っている力に自信を持つことができたり，
生き方や職業について考えたりする良い機会になったようです。

今年の本校の大きなテーマは「磨く」です。
心を磨き，頭を磨き，体を磨こうと児童のみなさんに呼びかけています。

さて，本校の廊下は，いつもぴかぴかに磨かれています。
これは，児童のみなさんが丁寧に掃除をしていることに加えて，
用務員さんが機械で磨いてくださっているのです。

しかも，ただワックスを塗っているのではありません。
まず，リムーバーという薬品で汚れと今までのワックスをはがします。


それから機械でワックスを塗ります。


ワックスを塗って磨かれた後は，外の景色が映るほど床がぴかぴかです。


磨かれたきれいな床で生活できると，心も頭も体もますます磨けそうですね。

今日の全校集会では，先週行われた陸上競技大会の賞状の伝達が行われました。



入賞者のみなさんに大きな拍手が送られました。


また，歯科衛生書写作品の入賞者にも賞状の伝達がありました。


教頭先生からは，６年生の今までの長い間の練習の成果が大会で
発揮されたというお話と，そこから「継続は力なり」ということの
大切さのお話がありました。


また，丁寧に会釈をしましょうというお話がありました。


多くの児童のみなさんは会釈ができています。
目を合わせて丁寧にできるといいですね。