国語の授業を参観しました。

やなせたかしさんの伝記を読み、自分の生き方について考える単元です。

「辛い思いをしたが、夢をあきらめなかった人」

「ねばり強く、夢を追い続けた人」

「正義を大切にする、優しい人」

子ども達は、やなせさんを、そう捉えたようでした。

そして「僕にも夢があるので、あきらめないでいきたい」

「私も、優しい人でいたい」という思いを発表していました。

教室の後ろには、以前に行った放射線についての学習感想が掲示されていました。

メールでもお知らせしましたが、明日はお弁当です。

６年生も調理実習を延期したので「普通のお弁当」です。

よろしくお願いします。

明日、しゃらの木学級の子ども達は「東京デフリンピック2025」サッカー競技を観戦します。

今日は事前学習を行い、先日教わった手話を復習したり応援カードを書いたりしていました。

貴重な経験、楽しみですね。

６年生は社会科で参勤交代について学習していました。

以前、磐城国の湯長谷藩が江戸に参勤する『超高速!参勤交代』という映画をみたことを思い出しました。

2014年の映画なので、ちょうど６年生が生まれた年でしょうか。

５年生は国語。

ある「お題」について、違った立場から意見を交わし合う学習です。

この時間はお題を考えていたのですが、ある子が「クマは全て駆除した方がよいのか、そうではないのか」と書いていました。

今年はクマの出没による被害が相次いでいて、子ども達がニュースを見聞きする中で、そうした考えをもったことにとても感心しました。

校庭の木々は赤く色づいて、葉が落ち始めました。

通学路と用水路の境に、ポールが立ちました。

地域の防犯担当の方や区長さんが動いてくださり実現しました。

万一、用水路が増水した場合、道路との境が分からず、大変危険でしたので、本当にありがたいことです。

学校は、地域の方に守られ、支えられていると再認識いたしました。

関係者の皆様に、心より感謝申し上げます。

今朝は寒かったですね。

ですが１０時の大休憩はお日様燦々で、長袖で出てきた子ども達が、途中上着を脱いで半袖で遊ぶ姿もみられました。

気温に合わせて衣服を脱ぎ着したり、感染症対策をしたりして、元気に過ごせるよう声をかけています。

家庭学習をしているお友達、元気に過ごしていますか？

インフルエンザや風邪をひいて、お家でお休みしているお友達、具合はどうですか。

病気は、治りかけが大切といいます。

ゆっくりしっかり治してくださいね。

元気なみんなに会えるのを、ゆっくり楽しみに待っています。

日々の寒暖差が大きくて、体調を崩すことの多い季節です。

インフルエンザにかかるお子さんもみられています。

手洗い、うがい、マスクの着用など、基本的な感染対策をしっかり行っていくよう話しています。

感染症は、誰でも罹患する可能性があります。

罹患した時には、あたたかくして、ゆっくり身体を休めて、しっかり治していきましょう。