４年生の姿が見えるのは鏡の中自分の姿を鏡に映しながら、朝から太鼓の練習に励んでいる４年生ですすごいですね

　昨日ペアにしたメダカが卵を産んだかどうか、５年生の子どもたちは朝から水槽を見つめています「自分のメダカ」だと思うと、いっそう興味関心が高まるようです

　子どもたちの衛生管理のために、６月までトイレ掃除を先生方で行っています少しずつ感染症対応も解除になってきていますが、状況を鑑みながら、慎重に進めていきたいと思います

　５時間目に、５年生は理科の学習でメダカについて学習したため、その知識を活用してメダカの雌雄を自分で見分け、雌雄つがいにして卵を産ませる実験にチャレンジです

　オス・メスの見分け方を間違うと卵は産まれません慎重に見分けながら、友達にも確かめてもらい、自分の雌雄ペアをつくりました子どもたち、真剣ですね

　すでにおなかに卵をつけているメダカもいましたすぐにメスだとわかって、選んだ子どもはラッキーでしたね

　つがいをペットボトルに入れて教室でしばらくの間観察をします５年生の子どもたちは、自分の選んだメダカに名前をつけて、とてもかわいがっているようです

　今日は１年生もICTサポーターの先生と一緒に、パソコンや携帯で個人情報を教えないなどの情報モラルについて学びました

　３年生は、タブレットを使って写真撮影のしかたを学びましたいろいろな学習に活用できそうですね

　今日の給食は、ご飯、豚肉の旨煮、大根のみそ汁、フルーツゼリー、牛乳です

　２，３時間目の学習です。

１年生は、算数で、デジタル教科書を使って学習を進めていました　子どもたちの真剣な表情頭にしっかりと入っていきますね

　２年生は、国語で「かんさつ名人になろう」の学習で、栽培している植物の観察記録をかいていましたみんなとても集中して静かに学習しています

　３年生は、算数で、教室周辺の長さを測っていましたメジャーを使って廊下や教室、水道などの幅を測り、測った物を発表していますたくさんの手が上がり、子どもたちは自信をもって発表しています体を使って学習すると頭の中にもしっかりと入るようです

　４年生は、国語の漢字テストを復習していました。満点の子どもたちもすごいですね

　５年生は、図工「のぞいてみると」の作品を仕上げていました。のぞいてみるときれいな光の模様が見えました

　６年生は、ICT教育サポーターの先生から、両手でキーボードを打つ方法を学んでいました６年生は覚えるのが早く、さっそく両手で打ち込みを始めていました

　４年生は、朝の時間に太鼓の練習を行っています打ち方だけでなく、姿勢がとても大切です。みんなポーズが決まってかっこいいですね

　１年生は、アサガオの観察です雹（ひょう）にやられて穴が開いた葉っぱも復活して大丈夫になりました

　２年生は、大きなミニトマトのわき芽から挿し木したミニトマトも元気に育っていて、一安心です他のトマトと同じように実がなりますように

　３年生は、「先生、見てください、バッタが葉っぱを食べています」と声をかけてきますバッタの２令幼虫を一生懸命観察しています成虫と形は似ていますが、羽が短いのでまだ幼虫です

　「ぼくのアオムシ大きくなりました」子どもたち少しの変化も見逃しません

　５年生は、マイメダカの卵の観察です一人一人の名前が書いてあるメダカの卵入れ袋の中で赤ちゃんが産まれると先生がガラス窓に貼って見やすくしてくれます

　すごい数の赤ちゃんが産まれています

今日は、かけうどん、しらすのかき揚げ、かしわもちです