１時間目の授業の様子です。

　１年生は、国語で「おもちゃとおもちや」の違いを板書の文字を写して学習していました黒板を見つめる目がとても真剣です

　文字もとてもきれい、定規も使えるようになってきました

　２年生は、国語「つながりを考えて順序よくかこう」の学習です。２年生も、真剣に先生の話を聞き、授業の参加しています

　３年生は、国語で、物語の最初と最後で「りいこ」の気持ちが変わったところを読み取っています自分の考えをきちんと述べています

　４年生も国語ですカンジー博士の都道府県の旅で、都道府県の名前を使って文章を書く学習です。資料を調べたり、友達と話し合ったりしながら一生懸命学習していました

　５年生は、国語で１５０字程度要旨をまとめる学習です。子どもたちはとても静かに集中し、教科書やノートを何度も見返しながら、学習に取り組んでいました

　６年生は、国語「筆者の主張や意図をとらえ、自分の考えを発表しよう」のまとめの学習です。先生の問いかけに対し、子どもたちは自分の考えをしっかりと述べていました