本日、「渡辺美じゅつ館」でマグネットマジック展が開催され、３年生が見学に訪れました。

　というのは３年担任の演出で、町内に新しい施設ができたわけではありません。

　図画工作科の単元「マグネットマジック」で、磁力で動くおもちゃ作りをしたのですが、友達の作品を鑑賞する活動を「美術館訪問」に例えていたのでした。

　まずは全員整列して、本物の見学先に入る時のように中に入っていきました。

　会場の中は、ゆったりとした落ち着いた雰囲気を醸し出す音楽が流れており、案内係の方（担任の先生が扮しています）から、観覧の注意点などを伝えていました。

　どこの美術館も、そこに展示されている美術品を見て楽しむ場所ですので、私語は厳禁です。静かに作品を見て楽しむという活動を、今回の鑑賞の学習に見事に当てはめていました。

「しゃべらず鑑賞しましょう。」

ではなく

「他のお客様もいらっしゃいますので、館内ではお静かにお願いいたします。」

また、

「しっかり観察しましょう。」

ではなく

「素晴らしい作品をじっくりお楽しみください。」

　美術館に例えるだけで、こんなに穏やかに、そして楽しく子ども達を活動に誘えます。

　このアイディアすごいなあと感心してしまいました。

　子ども達は、独特の雰囲気の中、声をしっかり潜めて、１５点の作品をじっくり鑑賞し、その優れた点などをワークシートにしっかり記録していきました。

　子ども達の目の付け所も素晴らしく、書く文章量もかなり多くて素晴らしかったです。

【渡辺美じゅつ館へ入館】

【鑑賞開始　素敵な作品が並びます】

【ワークシートにびっしりコメントが！】

【展示作品のうちからいくつかをご紹介】