２時間目の授業です。

　１・２年生は、合同体育です。基本の運動の後に、先生が「運動身体プログラムをやります」と話すと、子どもたちから「やったー」と歓声が運動大好きな子どもたちです

　スキップもみんな上手です

　３年生は、算数で「１２×４」の計算の仕方を考えていました。自分の考えを黒板に書き出した後に、友達の考えを発表しています子どもたちから、「今まで習ったことをもとにして考えればいい」という意見が出て、みんなすらすらと発表しています。すごいですね

　４年生は、算数で「２５億を１０倍、１０分の１倍した数」について考えていました。子どもたちは、位の考え方もよく理解できていました学習が毎日積み上がっていきます

　５年生は、算数で、たて4cm、よこ6cm、高さ５cmの直方体について、１立方cmの立方体を重ねて高さを実感sなせています。具体物を操作するとより理解が深まりますね

　６年生は理科で物の燃え方の学習で使う実験道具の使い方を学習していました。気体検知管や酸素センサーです。次回は実際にろうそくが燃えた後の気体の変化を調べます