1学期も残すところあとわずか。集中して学習に取り組んでいます。

　昨日より、6年生の子どもたちが「あいさつ日本一」を目指して自主的に始めた「あいさつ運動」の様子です。先週よりあいさつが上手にできる子どもたちの数が増えました。

　今日も、6年生は校庭を走っていました。走ることは全てのスポーツの基本です。

　4年生は、ヘチマの観察を行っていました。

　しおかぜ学級の子どもたちも、暑いなか、一生懸命植物の世話をしていました。

　1年生は、登校後、嬉しそうな表情でアサガオに水やりをしていました。

　今日は、朝から青空が広がっています。登校指導に行く前に、植物に目をやるとアサガオの花が咲いていました。

　お昼の放送で、6年生の子どもたちが全校生に「あいさつ日本一を目指しましょう」と呼びかけました。本校のあいさつの現状を振り返り、子どもたち自身で考案しました。具体的な取組として、「6年生が交代制であいさつ運動を行う」「あいさつに関するポスターを作り掲示する」等です。すばらしい取組です。

　3年生は、社会で地図記号の学習に取り組んでいました。とても意欲的でした。

　5年生は、体育館でスポーツテスト種目の「シャトルラン」を行っていました。持久力は、スポーツを行うのに不可欠な力です。