授業の様子
2025年7月4日 13時31分4-2では、小数-小数の筆算の仕方に挑戦していました。
気をつけるポイントについて、理由も考え、全員と共有しながら進めていました。
4-2の学級目標です。
学級全員の手形で桜を表現しています。文字も自分たちで作ったようです。
4-2では、小数-小数の筆算の仕方に挑戦していました。
気をつけるポイントについて、理由も考え、全員と共有しながら進めていました。
4-2の学級目標です。
学級全員の手形で桜を表現しています。文字も自分たちで作ったようです。