２時間目の様子です。１年生は担任の先生による本の読み聞かせを行っていました。

　４年生は、理科の学習で、「空気はどのようにあたたまるのか」について予想を立てていました。自分の生活経験をもとに予想することができていました。素晴らしいです。

　４年生の他の学級では、硬筆の学習に取り組んでいました。とても集中して書いていました。担任の先生の授業にも、担任の先生以外の授業にも、いつもきちんとした態度で参加している姿に感心します。

　３年生は、国語の学習で「わたしのまちのよいところ」をタブレットを使ってまとめていました。ローマ字入力にも徐々に慣れてきました。

　３年生の他の学級では、算数で円の学習に取り組んでいました。

　６年生は、国語で、「自身のおすすめをパンフレットにする」という学習に取り組んでいました。３年生と同様、タブレットを使ってまとめていました。

　６年生の他の学級では、歴史の学習に取り組んでいました。

　５年生は、「お楽しみ会」と「６年生を送る会の準備」を兼ねた活動を行っていました。チームワーク抜群の学年です。